家庭社会工作介入青少年抗逆力的个案研究

发布时间：2017-07-01 09:08

  本文关键词：家庭社会工作介入青少年抗逆力的个案研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：抗逆力指的是个体遭遇困难和挫折时的适应能力和转变能力,在危机或压力情境中能找到健康的应对策略,忍受和摆脱挫折的打击,在逆境中依然保持健康向上的心态和行为的能力。青少年由于处于特殊的生理、心理时期,易受不良因素的影响。青少年如果不能正确应对困难和挫折,在处理问题时容易使行为走向极端化,进而引起其它问题。家庭是个体社会化的最初场所,对个体影响最大、时间最长。本研究从家庭社会工作角度出发,用结构式家庭疗法发掘影响青少年抗逆力的因素,找出家庭的不良结构。研究分四步进行。首先,从拓展目前的主诉,将青少年的问题去标签化,从单一病人角色中拯救出来,使家庭成员认识到,家庭成员个体问题其实是整个家庭的问题。第二步,着重探索维持问题的互动,使家庭成员以支持性的观察与青少年进行互动。第三步,结构化的集中探索过去,寻求对现在的解脱。第四步,鼓励家庭成员相互合作,让他们积极参与塑造家庭良性运行的互动模式。家庭社会工作介入提高青少年的抗逆力可以使他们积极应对困境,这为以后的人生道路奠定了基础,并能够为他们提供有益的人生经验。
【关键词】：青少年 抗逆力 家庭社会工作 结构式家庭治疗
【学位授予单位】：贵州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：C916;D669.5
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-6
• 1．绪论6-20
• 1.1 选题的依据6-7
• 1.2 研究目的和意义7-8
• 1.2.1 研究目的7-8
• 1.2.2 研究意义8
• 1.3 相关概念界定8-9
• 1.3.1 家庭社会工作8
• 1.3.2 青少年8-9
• 1.3.3 抗逆力9
• 1.3.4 家庭治疗9
• 1.4 研究方法9-12
• 1.4.1 介入研究对象9
• 1.4.2 收集资料的方法9-10
• 1.4.3 介入研究方法——结构式家庭疗法10-12
• 1.5 国内外研究现状12-16
• 1.5.1 国内研究现状12-14
• 1.5.2 国外研究现状14-16
• 1.6 家庭社会工作的相关理论16-20
• 1.6.1 系统理论16-17
• 1.6.2 家庭生命周期理论17
• 1.6.3 家庭沟通理论17-18
• 1.6.4 抗逆力结构18-20
• 2．青少年小琳抗逆力和病态家庭结构分析20-33
• 2.1 青少年小琳抗逆力现状20-21
• 2.2 青少年小琳的抗逆力分析21-26
• 2.2.1 负面生活事件对小琳影响的分析21-25
• 2.2.2 对青少年抗逆力的解构分析25-26
• 2.3 家庭结构现状26-28
• 2.4 青少年小琳家庭结构分析28-33
• 2.4.1 家庭系统以及子系统29-31
• 2.4.2 家庭权力结构31-32
• 2.4.3 家庭系统弹性和回馈分析32-33
• 3.家庭社会工作对青少年抗逆力的介入过程33-57
• 3.1 制定介入目标33-34
• 3.1.1 长期目标：改善家庭结构33
• 3.1.2 短期目标：改变家庭成员的认识和交往方式33-34
• 3.2 实施家庭治疗34-54
• 3.2.1 第一次会谈：拓展目前的主诉35-42
• 3.2.2 第二次会谈：着重探索维持问题的互动42-46
• 3.2.3 第三次会谈：结构化的集中探索过去46-50
• 3.2.4 第四次会谈：探索相关的改变方式50-54
• 3.3 家庭社会工作介入治疗的总结54-57
• 3.3.1 家庭组织54
• 3.3.2 个体视角54-55
• 3.3.3 干预策略55
• 3.3.4 技巧55-57
• 4．家庭社会工作介入青少年抗逆力的评估与反思57-62
• 4.1 家庭社会工作介入青少年抗逆力评估57-58
• 4.1.1 社会工作者评估57
• 4.1.2 青少年小琳自我评估57-58
• 4.1.3 青少年小琳家长的评估58
• 4.2 家庭社会工作介入青少年抗逆力的反思58-62
• 4.2.1 家庭社会工作介入青少年抗逆力的成果58-59
• 4.2.2 家庭社会工作介入青少年抗逆力的经验59
• 4.2.3 家庭社会工作介入青少年抗逆力的不足59-60
• 4.2.4 小结60-62
• 致谢62-63
• 参考文献63-65

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本文编号：505306