基于社会网络分析的大学生择业研究

发布时间：2017-08-03 06:27

  本文关键词：基于社会网络分析的大学生择业研究

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【摘要】：近年来大学毕业生数量呈大幅上升趋势，大学生就业市场总体呈现出供大于求的状况。大学生就业难成为社会亟待解决的问题，也是国内学者研究的热点问题。 本研究运用问卷调查法，对西安高校大学生进行择业途径及社会关系调查，获取大学生的社会关系信息资料，在社会资源理论、强弱关系等社会网络理论的指导下，从网络关系人数量、职位、性别以及网络关系强度等关系网络基本特征出发，运用Ucinet6、SPSS18软件对调查问卷数据进行描述性统计分析、交叉分析、社会网络分析和卡方检验，得出大学生求职网络对其择业途径选择的不同影响，通过logistic回归分析进一步验证，目前大学生择业呈现以下趋势：（1）大学生社会网络中，不同专业的专有网络不尽相同，但由于身处学校环境的原因，教师、同学在所有求职网络中出现的频率都较高；（2）大学生常用的择业途径有网络招聘、父母推荐、亲友介绍、导师推荐、广播电视招聘、校园招聘以及人才市场招聘。文科生更多的依靠父母亲友等社会关系获取工作信息，理科生通过导师推荐就业的数量较多；（3）通常情况下，一个人拥有的社会关系越多，通过关系择业的可能性就越大，而且社会网关系人数量越多，其可获得的社会资源支持也就越多；与关系人认识的时间越长，互动频率越高，，关系越亲密为大学生提供的就业信息就越多，对大学生择业的帮助就越大。 通过对大学生社会网络的分析，并结合影响大学生就业的因素，当代大学生应：（1）大学生自身要建立并维持良好的社会关系，加强与关系人的沟通联系，与此同时还要提高自身的综合素质与求职竞争力；（2）学校要帮助大学生树立构建社会关系网络的意识，同时要根据社会需求，科学设置课程；再次家庭要与学校以及大学生自身协调配合，多与学生交流关于择业求职的信息；（3）政府要为大学生就业、创业提供更有利的政策保障以及提供公平、公正的就业环境。
【关键词】：大学生 社会网络分析 择业途径 logistic回归分析
【学位授予单位】：西安建筑科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：C912.3;G647.38
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 1 绪论9-17
• 1.1 研究背景及问题的提出9-10
• 1.1.1 研究背景9
• 1.1.2 问题的提出9-10
• 1.2 国内外研究现状10-12
• 1.2.1 社会网络对大学生求职过程的影响研究10-11
• 1.2.2 社会关系的强弱对大学生就业的影响研究11
• 1.2.3 大学生择业途径的研究11-12
• 1.3 研究意义12-14
• 1.3.1 理论意义12
• 1.3.2 实践意义12-14
• 1.4 研究内容与方法14-15
• 1.4.1 研究内容14
• 1.4.2 研究方法14-15
• 1.5 文章结构与研究思路15-17
• 1.5.1 文章结构15-16
• 1.5.2 研究思路16-17
• 2 社会网络概念和理论基础17-22
• 2.1 社会网络及社会网络分析的概念17-19
• 2.1.1 社会网络17
• 2.1.2 社会网络分析17-18
• 2.1.3 社会资本18-19
• 2.2 理论基础19-22
• 2.2.1 弱关系优势理论19
• 2.2.2 强关系力量假设理论19-20
• 2.2.3 社会资本理论20
• 2.2.4 社会资源理论20-22
• 3 社会网络对大学生择业途经的影响研究22-41
• 3.1 数据准备22-25
• 3.1.1 确定研究对象，实施问卷调查22
• 3.1.2 问卷统计分析22-25
• 3.2 理论假设25-26
• 3.3 数据分析26-41
• 3.3.1 大学生求职网络分析26-30
• 3.3.2 社会网络强度与择业途径的关系分析30-37
• 3.3.3 获取职位信息与择业途径的关系分析37-39
• 3.3.4 logistic 回归分析39-41
• 4 研究结果41-45
• 4.1 关系人数量与择业途经选择的差异41
• 4.2 关系人与择业途径选择的差异41-42
• 4.3 关系强度与择业途径选择的差异42-43
• 4.4 获取职位信息与择业途径选择的差异43
• 4.5 大学生求职网络的差异43-45
• 5 大学生择业的对策建议45-51
• 5.1 大学生自身要维护并利用好社会关系网络45-47
• 5.1.1 建立并维持良好的社会关系45
• 5.1.2 扩展社会网络，加强网络联系45
• 5.1.3 明确择业目标，抓住就业机遇45-46
• 5.1.4 提高自我认知，正确自我定位46
• 5.1.5 巧用国家政策，拓宽就业渠道46
• 5.1.6 参加职前培训，提高自身素质46-47
• 5.2 学校要积极为大学生就业做好中间人47-48
• 5.2.1 帮助大学生树立构建社会关系网络的意识47
• 5.2.2 鼓励教师加强对大学生的就业支持力度47
• 5.2.3 整合社会资源，扩大就业渠道47
• 5.2.4 加强就业指导，增强大学生的职业竞争力47-48
• 5.2.5 改革现行教育体制48
• 5.3 家庭要做好就业协调配合工作48-49
• 5.3.1 配合学校做好大学生就业工作48-49
• 5.3.2 家长要加强与学生的交流沟通49
• 5.3.3 支持大学生自主创业49
• 5.4 政府要加强对就业的政策支持49-51
• 5.4.1 高度重视就业问题49
• 5.4.2 实施更加积极的就业政策49-50
• 5.4.3 创造公平、公正的就业环境50
• 5.4.4 开展职业培训，提升大学生素质50-51
• 6 结论与不足51-53
• 6.1 研究结论51
• 6.2 论文的不足之处51-53
• 参考文献53-56
• 攻读硕士学位期间完成的学术成果56-57
• 致谢57-58
• 附录 1：调查问卷58-60
• 附录 2：数据分析表60-69

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 苗苗;;当前大学生求职渠道的分析与思考[J];成功(教育);2009年07期

2 杨东;彭玉;金钊;;大学生就业中的社会关系网络使用研究[J];中国人才;2008年11期

3 郑茂雄;;社会资本与大学生就业关系研究的评析[J];广州广播电视大学学报;2011年04期

4 黎耀奇;谢礼珊;;社会网络分析在组织管理研究中的应用与展望[J];管理学报;2013年01期

5 罗三桂;;广东高职院校毕业生择业行为及就业状况调查研究[J];黑龙江高教研究;2007年01期

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 刘洋;社会关系网络转型与家族企业成长研究[D];厦门大学;2008年

本文编号：613069