俞樾传统学术研究

发布时间：2017-09-26 17:21

  本文关键词：俞樾传统学术研究

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【摘要】：俞樾(1821—1907)，字荫甫，号曲园，浙江德清人。他在晚清教育界有着广泛影响，海内外学者负笈而来求学者，人数众多，号称“门秀三千”，章太炎、戴望、朱一新皆为其高弟，而且他也是晚清学术界的重要人物，在经学、史学、诗词、小说、方志、金石、(中)医学、子学、小学等诸多方面都取得了重要成就。但长期以来，学术界对他的学术研究关注不够，研究者往往以寥寥数语概括其学术成就与特色，这种研究状况与俞樾作为学术泰斗的身份是很不相称的。本文试图改变此状况，文章从学术史研究的角度出发，选取俞樾学术中的经学、子学、小学部分，对他在这三个学术层面的学术成就作以分析，力求细致中肯。在经学上，俞樾主张调和汉宋，会通今古文经学；在子学上，俞樾注重校勘，兼通百家之学；在小学方面，俞樾强调研究字词，涉猎音韵之学。同时，俞樾兼收并蓄的学术态度、勤作札记的学术方法，学有根柢、学有所长的学术立身之道，都是今天学者们应该认真学习和效仿的。
【关键词】：经学 子学 小学
【学位授予单位】：西北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2004
【分类号】：C092
【目录】：

• 前言6-10
• 一、 俞樾的生平及著述6-7
• 二、 研究现状7-10
• 第一章 俞樾的经学研究10-29
• 一、 汉宋关系论11-16
• 二、 经古今文学16-22
• 三、 治经特点及其评价22-29
• 第二章 俞樾的子学研究29-44
• 一、 订正颠倒错乱，进行实证研究29-32
• 二、 结合经义与西学，进行互证比较研究32-37
• 三、 对诸子学研究的学术贡献与不足37-40
• 四、 “郅为精博”的校勘之法40-44
• 第三章 俞樾的小学研究44-56
• 一、 总结经验，发现规律46-48
• 二、 主张有据改字，反对随意改字48-51
• 三、 小学研究中的某些失误51-53
• 四、 对音韵学有一定造诣53-56
• 结语56-58
• 附录: 俞樾学术编年58-64
• 参考书目64-65
• 参考论文65-67
• 后记67

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 马瑜;俞樾《诗经》研究的成就及影响[D];山西大学;2006年

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本文编号：924781