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当代大学生社会主义核心价值观教育存在的问题及对策研究

发布时间:2017-10-09 22:25

  本文关键词:当代大学生社会主义核心价值观教育存在的问题及对策研究


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【摘要】:党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的目标。社会主义核心价值体系在思想观念上的表现,就是社会主义核心价值观。因受到市场经济和时代环境影响,思想政治教育中出现了与主流意识形态背离的现象,这将不利于党和国家培养社会主义可靠的接班人。基于此,我们党必须用社会主义核心价值观对当代大学生进行教育,引导他们树立科学的世界观、人生观,为社会主义现代化事业服务。本文从当代大学生社会主义核心价值观入手,论述了当代大学生社会主义核心价值观教育的重要性,分析了当代大学生社会主义核心价值观教育的现状、问题及成因,最后提出解决现实问题的对策。 第一章主要论述当代大学生社会主义核心价值观的必要性,第二章对当代大学生社会主义核心价值观教育的现状及存在问题予以论说,第三章主要探讨当代大学生社会主义核心价值观教育存在问题的原因,第四章主要探讨实施社会主义核心价值观的对策。
【关键词】:当代大学生 社会主义核心价值观 教育
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 引言8-12
  • (一) 研究意义8
  • (二) 研究现状综述8-11
  • 1、相关背景性研究9
  • 2、有关社会主义核心价值体系与大学生思想教育相关性的研究9-10
  • 3、有关大学生社会主义核心价值观的研究10-11
  • (三) 研究方法11
  • (四) 研究思路11-12
  • 一、当代大学生社会主义核心价值观教育的必要性12-17
  • (一) 社会主义核心价值观教育是党赢得青年的重要途径12-13
  • (二) 社会主义核心价值观教育是社会转型期大学生教育的内在要求13-14
  • (三) 社会主义核心价值观教育是建构和谐校园的重要途径14-15
  • (四) 社会主义核心价值观教育是培养大学生爱国主义的重要方法15-17
  • 二、当代大学生社会主义核心价值观教育中存在的问题17-21
  • (一) 知识教育与信仰教育间的割裂17-18
  • (二) 多样需求与一元要求间的冲突18
  • (三) 理论认同与现实困惑间的矛盾18-19
  • (四) 多样需要与单一教学模式间的断裂19-21
  • 三、当代大学生社会主义核心价值观教育存在问题的原因21-30
  • (一) 社会大环境对当代大学生的影响21-23
  • 1、市场经济的负面效应21-22
  • 2、互联网普及的负面影响22-23
  • 3、各种文化与社会思潮的冲击23
  • (二) 学校教育的失误23-25
  • 1、高校教育体制存在偏差23-24
  • 2、某些教育者专业素养欠缺24-25
  • (三) 教育对象自身的原因25-27
  • 1、心理上的不稳定性25
  • 2、知识上的不完备性25-26
  • 3、社会阅历缺乏26-27
  • 4、政治经验缺乏27
  • (四) 家庭教育的失误27-30
  • 1、家庭环境的影响28
  • 2、家庭教育的影响28-30
  • 四、当代大学生社会主义核心价值观教育的对策30-39
  • (一) 加强理论研究,提升教育理念30-32
  • 1、研究多元文化与社会主义核心价值观的关系30-31
  • 2、研究大学生的思想特点、价值结构、道德追求和心理需求31
  • 3、要树立以人为本的教育理念31
  • 4、要树立"系统工程"的理念31-32
  • (二) 拓宽教育途径,增多教育渠道32-34
  • 1、与思想政治理论课教育相结合32-33
  • 2、与校园文化建设相结合33
  • 3、与日常思想政治工作相结合33
  • 4、与辅导员工作相结合33-34
  • 5、坚持自我教育相结合34
  • (三) 更新教育方法,提高教学效率34-37
  • 1、坚持理论联系实际的方法35
  • 2、采用多种教育模式35-36
  • 3、利用QQ群,实现信息及时、有效交流36
  • 4、充分利用网络等教学资源,实现教学载体的不断更新36-37
  • (四) 优化教育环境,使社会主义核心价值观教育顺利进行37-39
  • 1、对社会环境的优化37
  • 2、对家庭环境的优化37-38
  • 3、对学校环境的优化38-39
  • 结论39-41
  • 参考文献41-45
  • 致谢45

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 辛贵杰;社会主义核心价值体系对当代大学生健全人格塑造的影响问题研究[D];东北农业大学;2012年

2 王岚;当代大学生社会主义核心价值观状况分析及对策研究[D];山西财经大学;2013年

3 梁丹丹;大学生消费观现状及其教育策略研究[D];郑州大学;2013年



本文编号:1002782

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