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“三区”人才支持计划项目实施过程中存在的问题与对策

发布时间:2021-07-13 06:08
  <正>"三区"人才支持计划是指边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区(简称"三区")人才支持计划,包括5个子项,其根本意义就是通过人才选派、急缺人才培养、人才队伍素质提升等手段解决基层生产、建设、教育等过程中存在的"软件"短板,满足基层民众需求。如何使"三区"人才支持计划在总量和结构上满足、适用于基层尤为关键。 

【文章来源】:发展. 2019,(03)

【文章页数】:3 页

【参考文献】:
期刊论文
[1]“三区”人才支持计划在云南镇沅的援助服务[J]. 刘忠亮,张启华,刘群明,陶亮,肖春云,李明谦.  热带农业科技. 2019(01)
[2]社会工作专业人才服务“三区”计划的项目化治理[J]. 牛晶晶,彭建斌.  安顺学院学报. 2018(03)
[3]“三区”社工专业人才计划项目实施的成效、问题及对策——基于贵州省的调查[J]. 黄开腾.  贵阳学院学报(社会科学版). 2018(03)
[4]汇聚人才 乡村振兴新高地[J].   山东人力资源和社会保障. 2018(05)
[5]安徽省“三区”科技人员扶贫记[J].   安徽科技. 2016(11)
[6]基于比较分析的西安高新区高层次人才政策研究[J]. 罗岭,潘杰义,王娟茹.  科技和产业. 2015(07)
[7]努力为边远贫困地区边疆民族地区和革命老区提供人才支持[J].   党建研究. 2011(11)
[8]浅议如何解决高技能人才短缺问题[J]. 窦延杰.  职业. 2007(04)
[9]西部区人才短缺问题的研究[J]. 王素芳.  内蒙古林业科技. 2005(03)
[10]对甘南藏区人才问题的思考[J]. 杨树青,永寿.  甘肃社会科学. 1999(01)

硕士论文
[1]以“三区”人才计划探究新疆社会工作专业人才培养管理[D]. 李来运.新疆大学 2018



本文编号:3281508

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