韩国非遗人才培养机制对星子西河戏的启示

发布时间：2021-07-27 12:34

　　本文通过对比中韩非遗人才培养机制,在分析西河戏人才培养现状的基础上,提出了一些建设性的意见:优化财政扶持;建设专业剧团;规范剧目整理;结盟高等院校。 

【文章来源】：新西部. 2019,(33)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、中韩非遗人才培养运行机制对比
    1、韩国的非遗保有者及人才培养制度
    2、中国的非遗传承人及人才培养制度
二、星子西河戏人才培养的现状
    1、老龄化严重，临时戏班散乱无章
    2、方言拗口，剧本创新停滞不前
    3、口传心授，二度创作不知所从
三、韩国非遗人才培养机制对西河戏的启示
    1、优化财政扶持
    2、建设专业剧团
    3、规范剧目整理
    4、结盟高等院校


【参考文献】：
期刊论文
[1]音乐类非遗在文化旅游中的“活态”传承研究[J]. 李静.  北方音乐. 2019(08)
[2]浅析高等艺术教育与非物质文化遗产保护的互动发展[J]. 王颖.  艺术评鉴. 2018(12)
[3]西河戏:古韵期待新声——浅析星子西河戏的保护与传承[J]. 李金玲.  大众文艺. 2010(04)

硕士论文
[1]韩国非物质文化遗产保护与传承政策探析[D]. 唐精华.上海外国语大学 2017



本文编号：3305790