京津冀协同发展中人才培养的基础与实现途径

发布时间：2021-08-15 11:19

　　京津冀的协同发展进程中,对人才需求量和要求持续提升,同时也为人才培养提供更多现实基础,只有积极探索更多人才培养实现路径,才能够在京津冀的协同发展环境下更好地落实高校人才培养实践工作。鉴于此,本文主要围绕着京津冀的协同发展当中人才培养方面现实基础及实现途径开展深入的研究,望能够为相关专家及学者对这一课题的深入研究提供有价值的参考或者依据。 

【文章来源】：中外企业文化. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 简述京津冀的协同发展
    1.1 现实基础阐述
        1.1.1 在政策与制度方面
        1.1.2 在区位优势方面
2 实现途径探索
    2.1 提倡开放式人才培养模式
    2.2 重视课程优化改革
    2.3 实行三步走联动培养
    2.4 注重实践拓展培养
    2.5 创建联动式实训基地
    2.6 积极落实产学研的一体化
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]京津冀协同发展背景下建构职业教育新生态的对策建议——以北京新材料行业技能人才培养为例[J]. 程洪莉.  中国职业技术教育. 2019(06)
[2]京津冀协同发展视角下河北省创新型外语人才培养策略[J]. 邢莉娜,李依阳,王珍,单慧芳,赵海军.  河北北方学院学报(社会科学版). 2018(01)



本文编号：3344449