论“数字福州”规划中的大数据人才培养机制——基于微软创新学院与阿里巴巴大数据学院建设现状

发布时间：2021-08-26 16:38

　　大数据人才是"数字城市"建设的主要推动力量,是"数字福州"建设和运维的主要承载者,也是"数字福州"能够实现预期发展的关键因素之一。因此,在大数据人才总体稀缺的情况下,通过对外引进、对内培养,构建起大数据人才的储备机制是加快"数字福州"建设的重要内容,是实现《福州市推进大数据发展三年行动计划（2018-2020年）》的必然要求。联系"数字福州"建设的三年行动计划部署,观察和思考微软创新学院与阿里巴巴大数据学院建设现状,探索"数字福州"产教深度融合发展的大数据人才培养机制,对助推三年行动计划目标的实现有着积极意义。 

【文章来源】：福建商学院学报. 2019,(04)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、“数字福州”建设面临的大数据人才队伍问题
    (一) “数字福州”涉及领域多，大数据人才需求多样化
    (二) 时间跨度短，大数据人才队伍建设任务急
    (三) 区域竞争激烈，大数据人才引进难
二、“数字福州”的大数据人才培养机制
三、福职·阿里巴巴大数据学院与微软创新学院的大数据人才培养规划与愿景
    (一) 福职·阿里巴巴大数据学院人才培养模式
    (二) 微软创新学院大数据人才培养布局



本文编号：3364590