大众文化对大学生社会主义核心价值观的影响及对策研究

发布时间：2017-06-19 21:12

  本文关键词：大众文化对大学生社会主义核心价值观的影响及对策研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：现在社会经济、技术水平不断走向新高度，人们也日渐渴望更丰富的文化产品满足精神需求，大众文化在这样的双重条件下飞速繁荣起来。种类繁多的大众文化产品从点缀人们生活逐渐演变成人们生活不可或缺的部分，在长时间的感染下，大众文化中涵括的拜金主义、享乐主义等糟粕理念撞击和改变着人们的价值取向和生活方式。党的十八大首次用“三个倡导”的形式总结社会主义核心价值观，并要求全社会深入学习和践行社会主义核心价值观。这样的价值观念引导不仅保证了我国社会主义的发展方向，有利于国家的现代化建设和社会和谐发展，也符合中国人民渴望实现中国梦的美好诉求。而综合目前的现实状况，大众文化的流行带来了观念的波动，这与社会主义核心价值观奉行的社会主义思想理念发生了冲突和摩擦。 本文以大学生为研究对象，在大众文化不断冲击与社会主义核心价值观要实现引领作用的现实矛盾框架下，探讨大学生社会主义核心价值观的建构途径。从深入分析大众文化和社会主义核心价值观的内涵和外延入手，在探寻大学生的社会主义核心价值观教育和建构过程中出现的种种现象和问题的基础上，把理论与现实状况相结合，本文从加强思想教育效果、提升社会主义核心价值观对大众文化的作用力、塑造大学生的健全人格等三个方面进行了探讨研究。
【关键词】：社会主义核心价值观 大众文化 大学生价值观 思想政治教育
【学位授予单位】：燕山大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 绪论9-16
• 1.1 课题背景及研究意义9-11
• 1.1.1 课题背景9
• 1.1.2 研究的理论意义和实践意义9-11
• 1.2 国内外研究现状和综述11-13
• 1.2.1 国内研究现状11-12
• 1.2.2 国外研究现状12-13
• 1.2.3 国内外研究现状综述13
• 1.3 研究内容13-14
• 1.4 研究方法和创新点14-15
• 1.4.1 研究方法14-15
• 1.4.2 可行性分析15
• 1.4.3 课题创新点15
• 1.5 本章小结15-16
• 第2章 大众文化与社会主义核心价值观概述16-23
• 2.1 大众文化的界定16-18
• 2.1.1 大众文化的概念16-17
• 2.1.2 大众文化在文化中的位置17-18
• 2.2 社会主义核心价值观的界定18-22
• 2.2.1 社会主义核心价值观的本质18-19
• 2.2.2 社会主义核心价值观的基本内容19-20
• 2.2.3 社会主义核心价值观对大学生成长的重要作用20-22
• 2.3 本章小结22-23
• 第3章 大众文化对大学生社会主义核心价值观的双重影响23-34
• 3.1 大众文化的特性23-26
• 3.1.1 大众文化的商品性23-24
• 3.1.2 大众文化的复制性24-25
• 3.1.3 大众文化的娱乐性25-26
• 3.2 大众文化对大学生社会主义核心价值观的积极影响26-28
• 3.2.1 为大学生社会主义核心价值观开拓了传播路径26-27
• 3.2.2 为大学生社会主义核心价值观丰富了教育资源27-28
• 3.3 大众文化对大学生社会主义核心价值观的消极影响28-33
• 3.3.1 导致大学生价值认知产生偏差28-29
• 3.3.2 导致大学生社会责任感不足29-30
• 3.3.3 导致大学生的政治信仰模糊30-31
• 3.3.4 导致大学生的道德意识淡化31-33
• 3.4 本章小结33-34
• 第4章 大学生社会主义核心价值观的培育对策34-47
• 4.1 运用大众文化素材创新思想政治教育34-39
• 4.1.1 发挥高校思想政治教育课堂的主导作用34-35
• 4.1.2 发挥校园文化教育的辅助功能35-37
• 4.1.3 运用多种途径提升思想政治教育效果37-39
• 4.2 借鉴大众文化模式提升社会主义核心价值观教育成效39-42
• 4.2.1 创造社会主义核心价值观的大众传播话语39-40
• 4.2.2 推广以社会主义价值观为指导的大众文化产品40-42
• 4.3 以社会主义核心价值观健全大学生的文化品格42-46
• 4.3.1 以社会主义核心价值观培育大学生的道德品质42-43
• 4.3.2 以社会主义核心价值观坚定大学生的理想信念43-44
• 4.3.3 以社会主义核心价值观提升大学生的消极文化抵御能力44-46
• 4.4 本章小结46-47
• 结论47-49
• 参考文献49-51
• 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果51-52
• 致谢52-53
• 作者简介53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：463776