“大历史”与中国高校世界史教学

发布时间：2018-05-31 13:40

  本文选题：大历史 + 高校教学　； 参考：《历史教学(下半月刊)》2012年01期

【摘要】：近20年来,"大历史"作为一个新的教学研究领域在西方悄然兴起。越来越多的高校开设"大历史"课程。"大历史"试图以统一的跨学科方法了解宇宙、地球、生命与人文的历史。它与传统的世界史虽然都关注人类史,但在结构、内容、方法上大异其趣。大历史在教学目的、内容框架、方法、资料等方面给世界史课程的教学带来了不少的启示与挑战。世界史课程应积极反思并寻求变革之道。
[Abstract]:In the past 20 years, Great History, as a new field of teaching and research, has emerged quietly in the West. More and more colleges and universities offer the course of Great History. " Great History attempts to understand the history of the universe, earth, life and humanity in a unified interdisciplinary way. Although it is concerned with human history, it is different in structure, content and method. Great history has brought a lot of enlightenment and challenge to the teaching of world history course in the aspects of teaching aim, content frame, method, material and so on. The course of world history should reflect positively and seek the way of change.
【作者单位】： 中山大学历史系;
【分类号】：K107

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