20世纪上半叶美国黑人争取教育平等权利的历程
本文选题:全国有色人种协进会 + 教育平等 ; 参考:《社会科学战线》2013年05期
【摘要】:布朗案废除了种族隔离在美国社会中的合法性,它的产生与20世纪上半叶黑人争取教育平等权利的过程有着密切关系。杜波依斯反对华盛顿的职业教育,呼吁黑人积极争取高等教育,并成立了全国有色人种协进会。教育问题逐渐进入NAACP的视野,在均等化策略的指导下,在研究生教育领域取得了争取教育平等权利的一系列诉讼胜利,进而从实质上瓦解了普莱西案的基础。随着美国种族关系的变革,马歇尔将工作策略调整为直接向种族隔离的教育制度挑战。
[Abstract]:The Brown case has abolished the legitimacy of apartheid in American society . It has a close relationship with the process of striving for equal rights for blacks in the first half of the 20th century .
【作者单位】: 北京师范大学教育历史与文化研究院;
【基金】:“联校教育社会科学医学研究论文奖计划”资助项目(JY12018)
【分类号】:K712.5;G571.2
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,本文编号:2086901
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