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高校危机事件与大学生心理行为调适

发布时间：2016-08-24 09:16

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高校危机事件与大学生心理行为调适

本文以一所综合性大学学生为调查对象。通过对401名在校大学生进行随机抽样问卷调查,重点考察了大学生危机状态下的心理失衡行为特点及其差异,总结出在高校危机状态下大学生心理失衡方面的问题。从而提出相关的对策及建议。

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高校危机事件与大学生心理行为调适

◎文宏卓黎黎刘红波

摘要：文以一所综合性大学学生为调查对象。本通过对 4 1 0名在校大学生进行随机抽样问卷调查，重点考察了大学生危机状态下的心理失衡行为特点及其差异，总结出在高校危机状态下大学生心理失衡方面的问题。而提出相关的对策及建议。从关键词：高校危机心理失衡心理调适

中图分类号： 3 40

文献标识码： A

当前，国人均 G P已经超过 1 o我 D 0 0美元，入了国际公认的风险社会，，进随着社会转型

与改革攻坚的进一步深入 .济和社会长期积累的深层次矛盾开始逐步显现，高校所处的经而社会环境也随之发生着巨大的变化，随着高校社会化影响程度不断加深，伴高校与社会联系

的程度不断加快，高校大学生的世界观、人生观与价值观也不断受到冲击。近年来，高校突发危机事件的频繁发生。由贫富悬殊、民族情感冲突、际关系矛盾、人心理失衡等诸多因素引发的自杀、人、行等冲突事件的接连不断，得高校大学生这个特殊群体不得不纳入危机伤游使管理的领域视野内。实中高校危机事件不仅造成巨大的物质财产损失，现而且也给大学生带

来了巨大的心理创伤，甚至导致了对生命的威胁，因此，如何应对转型时期的高校危机事件，如何积极引导大学生危机心理行为，不仅只是教育学的关注任务，而是在一定程度上成为进行高校治理结构改革和治理能力提高建设的重要组成部分。为深入了解当代大学生危机状态下心理行为的总体表现，探析大学生自身对危机事件的调适与处理方式，为此，我们对国内一所著名的综合性大学进行问卷调查，查共发放问调卷 40份 . 5有效回收 4 1, 0份有效回收率为 8.1问卷对象的一般人口统计学资料 (别、 90%,性年级、理、乡等 )次分明，效度较高。文城层有一

、

高校危机状况下大学生心理行为的基本概览

( )一大学生危机状态下心理失衡比例偏高

我们将高校危机事件定义为：是发生在高校校园内或与高校成员有关的事件或情景，凡对高校成员造成不安、压力、害，以高校校园现有的人力与资源难以立即

有效解决的，伤而均称之为高校危机事件。校危机事件呈现出突发性、高广泛性以及对大学生切身利益的破坏性等特点，们列举了十个高校中经常发生的危机事件，我即如非典封校、处火灾、患急性重身身病、贵重物品被盗或丢失、遇失恋、同学发生冲突、遭与身处敏感的民族情感冲突、主要考试失败、内悬殊的贫富差距或在社团、织中竞聘失利。要求被试者回答身处危机事件的反校组 .

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