高校辅导员心理求助方式的质性研究

发布时间：2017-10-20 16:38

  本文关键词：高校辅导员心理求助方式的质性研究

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【摘要】：为研究高校辅导员的心理求助方式,选取重庆地区12名高校辅导员进行半结构化访谈,采用主题分析法对资料进行分析,结果显示:辅导员的心理求助方式主要有4种,即自我帮助、他人帮助、专业帮助和帮助他人;影响辅导员心理求助方式选择的因素有3个,即自我效能、求助资源和求助观念.研究认为我国高校辅导员的心理求助方式有其普遍性和独特性.
【作者单位】： 西南大学心理学部;
【关键词】： 高校辅导员 求助方式 质性研究
【基金】：教育部人文社会科学研究专题任务项目(12JDSZ3079) 西南大学博士基金项目(SWU1209343)
【分类号】：B849
【正文快照】： 求助的研究起源于医学和社会学对“生病行为”的探讨(Mechanic,1968)[1],经历了30多年的发展,国外学者对心理求助已有了较丰富的研究,并主要集中在以下3方面:1不同群体心理求助模式及当地社会心理卫生服务模式;2影响因素;3求助行为的跨文化比较[2].近年来我国学者对心理求助的

【参考文献】

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5 高文s，

本文编号：1068245