华中师范大学夏勉

  本文关键词：归因、自我效能和社会容认度对心理求助行为的影响，由笔耕文化传播整理发布。

所在大学：华中师范大学

所在院系：

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  1998.9－2002.6 河北师范大学心理学系，获得学士学位
  2002.9－2005.6 华中师范大学心理学院，发展与教育心理学，获得硕士学位
  2005.9－2008.12 华中师范大学心理学院，应用心理学，获得博士学位
  2009- 华中师范大学心理学院工作  

  心理咨询与治疗、中国人的心理求助行为

  心理咨询与治疗、健康心理学、学校心理辅导、教师职业发展与心理健康

 （1）主持：教育部人文社会科学青年项目：助人行为两难现象的心理机制：共情、人际信任与自我保护，2012
 （2）主持：丹桂计划“基于冲动控制的网络游戏成瘾的干预研究”2010
 （3）主持：湖北省人的发展与心理健康重点实验室项目“ 大学生对抑郁症的自我识别”（200905），2009
 （4）参与：我国青少年危险行为的评估.预警与干预示范研究.中华人民共和国卫生部（国家科技支撑项目）（2009BAI77B02），2009
 （5）参与：十种心理咨询与心理治疗技术的规范与示范研究.中华人民共和国卫生部（国家科技支撑项目），（2009BAI77B07），2009

  教学项目：主持：心理咨询与治疗研究型教学示范研究，2010

  教学论文：《心理咨询与治疗》研究型教学的探索与实践.教改论坛.2011,4,33-36

  参编:
 （1）《大学生职业生涯规划与就业指导》（第一章），人民邮电出版社，2010
 （2）《高职高专学生心理健康指导》（第二章），高等教育出版社，2005

 （1）2009年 “优秀实习指导教师”
 （2）归因、自我效能和社会容认度对心理求助行为的影响.（心理学报）.获得湖北省第十二届自然科学优秀学术论文二等奖

 （1）自尊与网络游戏成瘾自我控制的中介作用.中国临床心理学杂志，2012,1
 （2）生涯信念：内涵、测量及干预策略生涯.教育研究与实验，2010，6，75-77
 （3）大学生职业生涯规划中的生涯迷思.教育学报，2009，5，69-71
 （4）归因、自我效能和社会容认度对心理求助行为的影响.心理学报，2007，39（5）：892－900
 （5）个人责任归因对心理求助行为的影响.中国临床心理学杂志，2007，（15）2：217-222
 （6）心理求助行为：研究现状及阶段－决策模型.心理科学进展，2006 ，14（6）：888－894
 （7）心理咨询效果的研究进展.中国心理卫生杂志，2005，3：71-72
 （8）美国心理咨询的资格认证制度.中国临床心理学杂志，2005，13（1）：114－117
 （9）关键绩效与岗位绩效.企业管理，2004，，4：38-41
（10）基于两种理念绩效考核指标的设定.中国人力资源开发，2004，4：72-74

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