社会转型期应用心理学专业的人才培养目标

发布时间：2017-10-24 19:21

  本文关键词：社会转型期应用心理学专业的人才培养目标

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【摘要】：确立科学的培养目标是培养高质量人才的前提,我国应用心理学专业培养目标笼统,脱离社会需要,这是制约应用型心理学人才培养质量的主要问题。应用心理学专业培养目标应与社会需求相适应,应体现应用性、实践性,应拓展培养目标的专业方向,并寻求实现培养目标的合理途径,即构建系统完整的课程体系,增加实践教学环节,拓宽应用心理学的专业方向。
【作者单位】： 沈阳师范大学教育科学学院心理系;
【关键词】： 社会转型 应用心理学 培养目标
【分类号】：B849-4;G642
【正文快照】： 21世纪,世界进入知识经济时代,综合国力的竞争更加激烈。为顺应世界发展趋势,我国社会进入了快速发展的历史时期。从20世纪开始,我国社会各领域的改革不断推进,并向纵深发展,社会各领域经历着社会转型期的巨变。社会变革促使人们原有的生产方式、生活方式及生活理念发生巨大改

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本文编号：1090173