关系图式的理论发展及其实践意义

发布时间：2017-10-28 06:33

  本文关键词：关系图式的理论发展及其实践意义

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【摘要】：关系图式是人际关系模式在大脑中的认知表征。关系图式对于人际关系、心理健康和临床心理学的重要指导作用已经成为社会认知、精神分析和发展心理学的研究共识。在理论上,关系图式可以定义为与重要他人长期互动与交往过程中,内化形成的人际情感、动作和认知的综合性组织结构。关系图式的内容可以划分为陈述性和程序性知识,包括了有关他人、自我认知表征和关系角本三个亚结构。关系图式会对自我评价、注意力偏向和压力产生相应的影响,安全的关系图式启动导致无条件地自我接受,减少人的心理压力,而不安全的关系图式导致对危险的优先注意。不良关系图式可能会导致青少年外化的行为障碍,并影响个体婚姻质量,而改变关系图式则可以治疗人格障碍和其他心理疾病。
【作者单位】： 北京师范大学心理学院;应用实验心理北京市重点实验室;
【关键词】： 关系图式 认知图式 临床与治疗 结构与功能
【基金】：教育部人文社会科学研究一般项目“抑郁大学生人际认知特点及其干预”(13YJA190009) 北京幸福公益基金会积极心理学研究基金“积极关系图式的测评、认知加工及其调节”(京民基证字第0020344)
【分类号】：B84-0
【正文快照】： 当代社会认知、精神分析和发展心理学不约而同地发现,关系图式概念是理解心理健康的本质和人际关系的核心变量,而关系图式的改变不仅可以改变关系的性质,还能有效地治疗心理疾病。积极的关系图式甚至可以作为统一积极心理学的基础,为理解积极心理学提供一个用“一”来统一“多

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本文编号：1107073