从词汇量角度再探汉语婴儿是否存在“名词优势”

发布时间：2017-11-03 12:33

  本文关键词：从词汇量角度再探汉语婴儿是否存在“名词优势”

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【摘要】：本研究采用交叉聚合设计,从词汇量角度考察了两岁左右汉语婴儿是否存在"名词优势"现象。在前测中,110名18、24和30个月龄的儿童接受了PCDI量表和父母问卷调查;6个月后,18个月和24个月组接受了PCDI量表的再测。本研究将"名词优势效应"定义为"(名词得分-动词得分)/词汇总分"(以k值表示),将名词得分大于动词得分者定义为"名词优势者"。结果发现:(1)从各年龄组均值来看,18个月组名词优势效应较小(k=.07),24及30个月组名词优势效应显著增大(k=.11~.19)。(2)从个体水平来看,18个月组名词优势者和动词优势者约各占50%(p.05),而24、30个月组中81~100%的儿童都是名词优势者。该结果提示,以往不同研究之间的分歧可能是由于名词优势是随年龄而动态变化的。
【作者单位】： 山西大学教育科学学院;中国科学院心理研究所行为科学重点实验室;中国人民解放军第306医院儿科;
【关键词】： 汉语婴儿 表达性词汇 名词优势 PCDI
【基金】：中国科学院重点部署项目(KJZD-EW-L04) 国家自然科学基金项目(31070917)的资助
【分类号】：B842
【正文快照】： 1前言词汇学习是语言发展过程中的一个重要方面,它对语言习得以及其他认知能力发展都有着重要影响(陈永香,朱莉琪,Tardif,孟祥芝,Pulverman,2009)。关于儿童最早习得的词汇的种类,跨语言研究发现了很多相似性。比如,Gentner(1982)研究发现,在英语、汉语等多种语言中,名词比动

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1 张方蕾;;汉语多义词的识别优势效应[J];文学界(理论版);2011年02期

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本文编号：1136225