聋哑初中生自伤行为状况

发布时间：2017-11-16 11:33

  本文关键词：聋哑初中生自伤行为状况

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【摘要】：目的了解聋哑初中生自伤情况及影响因素,为聋哑学生自伤行为进行干预和矫治提供依据。方法在全国部分地区抽取7所聋哑学校211名学生进行自伤行为问卷调查。结果聋哑中学生最近1 a内自伤行为报告率为83.4%。各年级聋哑学生自伤行为发生率差异无统计学意义(χ2=,P0.05)。不同性别聋哑生在故意拽头发、故意抓伤自己自伤行为发生率差异有统计学意义(χ2值分别为11.55,6.40,P值均0.05)。农村聋哑生故意打自己、咬自己、故意割伤自已发生率均高于城市聋生(χ2值分别为11.82,10.04,8.33,P值均0.05)。结论自伤行为在聋初中生群体中普遍存在,且发生率较高。应该有目的地进行干预,避免发生自伤行为。
【作者单位】： 遵义师范学院教育科学学院;郑州师范学院特殊学院;
【基金】：贵州省哲学社会科学规划课题项目(14GZYB28)
【分类号】：B848.4
【正文快照】： 自伤指有意识地伤害自己的身体,但并不出于自杀的目的[1]。虽然自伤的目的不在自杀,但自伤者的自杀风险远远高于普通人群,具有极大的危险性。目前国内外研究大多集中在普通青少年的自伤行为[2],却鲜有对聋哑青少年这一特殊群体自伤行为的实证研究。有研究表明,听觉障碍群体中

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本文编号：1192125