高中生友谊质量的现状及其与一般自我效能感、主观幸福感的关系

发布时间：2017-11-18 20:02

本文关键词：高中生友谊质量的现状及其与一般自我效能感、主观幸福感的关系

【摘要】：曾经听过这样一句话,青春因为有了友谊之花的点缀才显得更加地美丽,由此可见,友谊对处在青春期的孩子来说是多么的重要。友谊关系是较为亲密的一种同伴关系,是一种以信任为基础的双向的情感联系。友谊质量是评价两个人之间友谊关系的重要指标,包括陪伴帮助、亲密交流、肯定价值、冲突背叛、信任尊重五个维度。高质量的友谊有利于提升高中生的一般自我效能感和主观幸福感,使他们能够更加健康快乐地成长。本研究在文献整理和分析的基础上,从许昌市某高级中学抽取560名高中生作为被试进行了问卷调查,并对所得数据使用相关方法统计分析,探讨了高中生友谊质量的现状及其与一般自我效能感、主观幸福感的关系,具体结论如下:(1)高中生的友谊质量总体处于中等偏上水平,且在信任尊重维度上得分最高。(2)高中女生在友谊质量总体水平上和每个维度上的得分均极其显著地高于男生的得分。(3)高中生友谊质量的总分和在某个分维度上的得分在年级水平上差异显著。具体表现在:高一学生友谊质量总分显著高于高二学生的总分;在帮助陪伴维度上,高一学生的得分显著高于高二和高三学生的得分;在亲密交流维度上,高一学生的得分显著高于高二学生的得分;在肯定价值维度上,高一和高三学生的得分显著高于高二学生的得分。(4)高中生友谊质量的总分及在各分维度上的得分在是否是独生子女上差异不显著。(5)高中生的友谊质量能够正向预测一般自我效能感、主观幸福感,且一般自我效能感在友谊质量和主观幸福感之间起部分中介作用。
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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