情绪智力、应对方式对大学生外显与内隐攻击性的影响

发布时间：2017-11-26 07:05

  本文关键词：情绪智力、应对方式对大学生外显与内隐攻击性的影响

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【摘要】：为研究考察大学生情绪智力、应对方式以及两者对大学生外显、内隐攻击性的影响,并验证双重攻击模型的存在,以216名大学生为被试,采用中文大学生版Buss-Perry攻击性量表、大学生情绪智力量表(EIS)修订版、简易应对方式问卷进行问卷调查,之后用IAT测验研究其中35名大学生的内隐攻击性,研究发现:1情绪智力和应对方式均与外显攻击性显著相关,情绪监控、应对方式可以预测外显攻击性21.8%的变化,外显攻击性受其它较多变量的影响.2情绪智力与内隐攻击性呈中等程度的相关,应对方式与内隐攻击性的相关不显著.他人情绪评估可以预测内隐攻击性23.7%的变化.3外显攻击性与内隐攻击性属于两个不同的攻击结构,有各自不同的预测变量.研究认为对他人情绪的评估可能与敏感、敌意等因素相互作用,调动个体无意识层面的自我防御机制,引发内隐攻击.自我情绪的监督和控制对攻击性行为表现的重要影响,良好的情绪调节方法与策略对攻击行为可能起着重要的调节作用.
【作者单位】： 西南大学心理学部;郑州大学教育系;
【基金】：国家自然科学基金项目(61431013)
【分类号】：B842.6
【正文快照】： 情绪智力(EI)是一种认识情绪意义及其关系的能力、利用知识推理和解决问题的能力、利用情绪促进认知活动的能力[1].情绪智力的理论结构包括Mayer和Salovey的情绪智力模型,丹尼尔的情绪胜任力模型[2],以及Bar-on的情绪智力模型[3]等.我国的相关理论研究均在此基础上进行完善和

【参考文献】

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本文编号：1228926