中国母亲的孩子参照效应

发布时间：2017-12-05 07:04

  本文关键词：中国母亲的孩子参照效应

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【摘要】：目的:采用自我参照效应范式探究中国母亲是否存在孩子参照效应。方法:采用五水平(自己、孩子、公众人物、简单任务和语义)的被试内设计,53位中国母亲(33.56±4.92岁,孩子的平均年龄3.94±2.50岁)参加了实验。结果:重复测量方差分析发现,孩子参照的再认正确率(M=0.64,SD=0.23)比自己参照的再认正确率(M=0.70,SD=0.20)低,但是比参照大众人物的再认正确率(M=0.56,SD=0.21)高;F(4,208)=37.24,P0.01。孩子的年龄对孩子参照效应起调节作用,当孩子大于4岁的时候参照效应更加明显。结论:中国母亲在记忆上出现了孩子参照效应,将孩子认知为自我的一部分。且这种效应在拥有4岁以上孩子的母亲中更为明显。
【作者单位】： 中国科学院心理研究所;首都师范大学;中国科学院大学;
【基金】：中国科学院科技服务网络计划(STS计划)(KFJ-EWSTS-088);中国科学院心理所应急项目“中国人集体主义的心理地图”资助项目(Y4CX157009) 科技基础性工作专项资助项目(2009FY110100)
【分类号】：B848
【正文快照】： 自我在心理学上具有悠久的研究历史,且不同文化中的自我有着不同的含义。Markus和Kitayama将自我划分为独立自我和依存自我两种类型[1]。独立自我认为自我是一个自主的、独立的个人,这种自我的特点是强调自己内部特质的表达,其典型代表是美国、西欧等个体主义国家和地区中个体

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本文编号：1253952