社会认知内容的“大二”模型

发布时间：2018-02-05 19:49

  本文关键词： 社会认知 “大二”模型 热情 能力　出处：《心理科学》2015年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：社会认知的内容存在两个基本维度,一个与热情或社会性特质有关,另一个与能力或智力性特质有关,称之为社会认知内容的"大二"模型。关于"大二"模型的理论有进化心理学、本体论和功能性三种解释。目前,"大二"模型的理论焦点集中在模型的文化普适性检验、两维度之间的关系以及两个维度的权重和偏好问题上。今后可结合本土实际情况围绕着三大焦点问题和两维度的具身研究等问题进行深入探讨。
[Abstract]:The content of social cognition has two basic dimensions, one is related to enthusiasm or social characteristics, the other is related to ability or intelligence. It is called the "sophomore" model of social cognition. There are three theories about the "sophomore" model: evolutionary psychology, ontology and function. The theoretical focus of the "sophomore" model is the cultural universality test of the model. The relationship between the two dimensions as well as the weight and preference of the two dimensions can be discussed in depth according to the local conditions.
【作者单位】： 华中师范大学心理学院青少年网络心理与行为教育部重点实验室;
【基金】：国家自然科学基金青年科学基金项目(31400903) 湖北省社会科学基金项目(2013235) 华中师范大学中央高校基本科研业务费项目(CCNU15Z02001)的资助
【分类号】：B842.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1492614