父母教养方式对青少年问题行为及性别差异影响
本文关键词: 父母教养方式 青少年问题行为 性别 调节作用 出处:《中国公共卫生》2015年12期 论文类型:期刊论文
【摘要】:目的了解父母教养方式对青少年问题行为及性别差异的影响。方法采用随机整群抽样方法,于2007年9月—2008年4月,在北京市18个区随机抽取1 387名青少年进行一般情况、父母教养方式、问题行为的问卷调查。结果男生问题行为水平为(13.29±11.39)分,明显高于女生的(11.86±9.91)分,差异有统计学意义(t=2.92,P0.01);父母教养方式的4个维度得分依次为母亲温暖(25.12±5.91)分、母亲监管(23.37±6.65)分、父亲温暖(25.37±4.91)分、父亲监管(22.33±6.54)分,均高于男生的(23.86±6.11)、(22.30±6.78)、(23.53±5.40)、(20.81±6.50)分,差异均有统计学意义(P0.01);问题行为与父母教养方式中的母亲温暖(r=-0.27,P0.01)、母亲监管(r=-0.31,P0.01)、父亲温暖(r=-0.28,P0.01)、父亲监管(r=-0.30,P0.01)4个维度均呈明显负相关;性别在父母教养方式与问题行为之间无调节作用(P0.05)。结论男生应该得到与女生同样的父母关注和关心,以减少问题行为的发生。
[Abstract]:Objective to understand the influence of parental rearing style on adolescent problem behavior and gender difference. Methods from September 2007 to April 2008, 1 387 adolescents were randomly selected from 18 districts in Beijing for general information by random cluster sampling. Results the scores of boys' problem behavior were 13.29 卤11.39), which was significantly higher than that of girls'(11.86 卤9.91), the difference was statistically significant (2.92% P 0.01), and the four dimensions of parental rearing style were mothers' warm score (25.12 卤5.91). The scores of mother's supervision, father's warmth and father's supervision were 23.37 卤6.65, 25.37 卤4.91 and 22.33 卤6.54, respectively, which were higher than those of boys (23.86 卤6.11) and 23.53 卤5.40 (20.81 卤6.50), respectively. The difference was statistically significant (P 0.01), and there was a significant negative correlation between the problem behavior and the four dimensions of the mother's warmth, the mother's supervision, the mother's supervision, the father's warmth, the father's warmth, the father's supervision, and the father's supervision, and the four dimensions were negatively correlated with the mother's warmth, the mother's supervision, the mother's supervision, the father's warmth, r-0.28, and the father's supervision, respectively. Conclusion male students should get the same attention and care from parents as girls in order to reduce the occurrence of problem behavior.
【作者单位】: 中国科学院心理研究所心理健康重点实验室;中国科学院大学;哈尔滨市第一专科医院医务科;
【基金】:国家自然科学基金(31170993,91132728,30600183)
【分类号】:B844.2;G78
【二级参考文献】
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3 周U,
本文编号:1539921
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