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高校学生的亲密恐惧及沙盘游戏干预

发布时间:2018-03-18 11:32

  本文选题:高校学生 切入点:亲密恐惧 出处:《河北师范大学》2017年硕士论文 论文类型:学位论文


【摘要】:亲密恐惧是指个体在一份亲密关系中对于亲密本身的恐惧,包括害怕失去对方和害怕失去自我两个维度,它是许多亲密关系无法深入的原因,会影响到个体亲密关系的质量和对亲密关系的满意度。本研究修订了由Sobral和Costa编制的《亲密恐惧成分量表》,目的是为了解和分析高校学生亲密恐惧的特点提供有效和可靠的测量工具。同时,运用沙盘游戏对亲密恐惧成分量表总得分偏高的高校学生进行干预研究,目的是为亲密关系的心理咨询提供有效的方案。研究包括三个部分,研究一是对以高校学生为施测对象的《亲密恐惧成分量表》的修订,研究二是分析当代高校学生亲密恐惧的特点,研究三是运用沙盘游戏对存在亲密恐惧的高校学生进行的干预研究。本研究的结论如下:(1)修订的《亲密恐惧成分量表》(中文版)共10道题目,包括害怕失去自我和害怕失去对方两个维度,量表具有较好的信度和效度,可以作为测量高校学生亲密恐惧的有效工具。(2)高校学生的亲密恐惧得分在性别、恋爱状况方面差异显著。其中男生害怕失去自我维度水平高于女生,女生害怕失去对方维度水平高于男生;曾经恋爱但是现在单身状态和从未恋爱的高校学生的亲密恐惧水平高于正在恋爱的高校学生,曾经恋爱但是现在单身状态的高校学生更害怕失去对方;亲密恐惧得分在生源地、年级和是否独生子女等方面差异不显著。(3)运用沙盘游戏对高校学生亲密恐惧高得分者进行干预是深入、有效的,不仅降低了个体的亲密恐惧得分,焦虑感得分也显著降低。
[Abstract]:Fear of intimacy refers to the individual in an intimate relationship for the intimacy of fear, including fear of losing each other and afraid of losing myself in two dimensions, which is why many relationships cannot penetrate, will affect the quality of individual relationships and on intimate relationship satisfaction. This research revised by the amount of fear of intimacy component Sobral Costa and compiled < >, to understand and analyze the characteristics of College Students' fear of intimacy provide valid and reliable measurement tools. At the same time, intervention study of college students using Sandplay of fear of intimacy component of the total scale score was high, the purpose is to provide effective solutions for the close relationship between the study included psychological consultation. The three part is a research on the university students as the object of measurement of the "fear of intimacy component scale > revision, study two is analysis of the characteristics of contemporary college students' fear of intimacy, Study three is the use of Sandplay intervention study of college students are fear of intimacy. The conclusions of this study are as follows: (1) fear of intimacy component scale revised < > (Chinese version) a total of 10 subjects, including the fear of losing self and fear of losing each other in two dimensions, the scale had good reliability and validity, can be used as a measure of College Students' fear of intimacy effective tools. (2) college students' scores in gender differences in fear of intimacy, love situation significantly. The boys are afraid of losing self dimension level than girls, girls are afraid of losing each other dimensions are higher than boys; have love but fear of intimacy is now single and never fall in love in college the college students are higher than students who love love, but now college students single more afraid of losing each other; fear of intimacy scores in students, and the grade is No significant difference was found between the only child and other aspects. (3) using Sandplay to intervene college students' intimacy, fear and high score is deep and effective, not only reduces the personal intimacy fear score, but also significantly reduces the anxiety score.

【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:B844.2

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