高中生感恩对心理幸福感的影响:领悟社会支持和基本心理需要的链式中介作用

发布时间：2018-03-26 05:41

  本文选题：感恩　切入点：领悟社会支持　出处：《心理科学》2017年04期

【摘要】：本研究采用感恩量表GQ-6、领悟社会支持量表、基本心理需要量表以及心理幸福感量表,测查了583名高中生,考察了社会支持和基本心理需要在感恩与心理幸福感之间是否起着链式中介的作用。结果表明:(1)领悟社会支持和基本心理需要在感恩和心理幸福感中起着链式中介的作用;(2)在感恩—领悟社会支持—基本心理需要—心理幸福感这一链式中介模型中,除了领悟社会支持到心理幸福感这条路径的系数不显著以外,其余的路径系数均显著。此外,本研究不支持心理幸福感量表的原维度构念。以往研究对该量表构念的结论不一,存在争议,建议对该量表进行全面修订。
[Abstract]:In this study, 583 high school students were investigated with gratitude scale GQ-6, perceived social support scale, basic psychological needs scale and psychological well-being scale. This paper examines whether social support and basic psychological needs play a role as a chain intermediary between gratitude and psychological well-being. The results show that social support and basic psychological needs play a linked role in gratitude and psychological well-being. In the chain intermediary model of gratitude, understanding social support, basic psychological needs and psychological well-being, Except that the coefficient of perceived social support to psychological well-being is not significant, the other path coefficients are significant. In addition, this study does not support the original dimensionality of psychological well-being scale. There is controversy and it is suggested that the scale should be revised in a comprehensive way.
【作者单位】： 闽南师范大学教育科学学院;
【基金】：福建省社会科学规划项目(2014B069)的资助
【分类号】：B844.2

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本文编号：1666580