中文阅读中的词内再注视眼跳和词间眼跳发动的时间进程
本文选题:中文阅读 切入点:眼动 出处:《心理学探新》2016年02期
【摘要】:研究通过两项消失文本实验考察中文阅读中的词内再注视眼跳和相邻词间眼跳发动的时间进程。实验一操控字/词消失的延迟时间考察词内再注视眼跳发动的时间进程,结果发现,以词为消失单元的消失文本(词n消失)和两项以字为消失单元的消失文本(词n上两个汉字分别消失)随着延迟时间增加,其再注视概率的变化模式不尽相同。实验二考察相邻词间眼跳发动的时间进程发现,以词为消失单元的消失文本(词n+1消失)和两项以字为消失单元的消失文本(词n+1中两个汉字分别消失)随着延迟时间增加,跳读概率的变化模式也不尽相同。综合两个实验结果表明,中文阅读中存在以词和以字为目标选择单元的两种眼跳策略。
[Abstract]:The research through two experiments Chinese disappearing text reading words in process of saccade and fixation time between adjacent words. Experimental manipulation of a saccade start words disappear time delay in investigating the fixation time process, launched saccade results, with the word as the disappearing text unit (n disappear disappear) and two word text units (words disappear disappear n two Chinese characters respectively disappear) with the increase of delay time, the watching changes mode probability is not the same. The time course of experiment two investigated between adjacent word saccade launched found with the word as the disappearing text unit (n+1 disappear disappear) and two word text units (words disappear disappear in n+1 two Chinese characters respectively disappear) with the increase of delay time, the probability of skip patterns are not the same. Two experimental results show that the Chinese read in to words and to The word for two saccade target selection strategy unit.
【作者单位】: 宁波大学心理学系暨研究所;浙江大学心理与行为科学系;宁波大学潘天寿艺术设计学院;
【基金】:浙江省自然科学基金(LY12C09004) 教育部人文社会科学项目(15YJC190014) 宁波大学人文社会科学培育项目研究成果
【分类号】:B842.5
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 吴迪,舒华;眼动技术在阅读研究中的应用[J];心理学动态;2001年04期
2 隋雪,李立洁;眼球运动研究概况[J];辽宁师范大学学报;2003年01期
3 陶云,刘艳;不同年级学生阅读示意图课文的眼动实验研究[J];孝感学院学报;2003年02期
4 闫国利,白学军,陈向阳;阅读过程的眼动理论综述[J];心理与行为研究;2003年02期
5 关尔群,韩玉昌,隋雪;阅读不同颜色中、英文时的眼动特征[J];心理与行为研究;2004年03期
6 邓铸;眼动心理学的理论、技术及应用研究[J];南京师大学报(社会科学版);2005年01期
7 金一波;王鹏;;表象建构中的眼动机制[J];心理科学;2006年04期
8 左银舫;杨治良;;不同文化语境与难度下第二语言阅读的眼动追踪研究[J];心理科学;2006年06期
9 隋雪;毕鸿燕;;阅读理解中汉语量词的眼动特点分析[J];心理科学;2007年05期
10 叶培龙;王亚同;;眼动行为研究[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2008年03期
相关会议论文 前10条
1 陶云;白学军;阎国利;;小学生插图课文的眼动实验研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
2 周颖;刘俊升;;内隐攻击性的眼动实验[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
3 贺荟中;方俊明;;聋生与听力正常学生在背景知识参与下建立文本整体连贯的眼动比较[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
4 刘真;兰继军;;采用眼动方法进行的广告效果评价研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
5 沈德立;陶云;;不同文体课文阅读过程的眼动实验研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
6 沈德立;白学军;徐富明;;大中学生阅读元理解监控的眼动特征研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
7 李勇;阴国恩;;青少年类别使用的眼动发展研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
8 曹静;戴斌荣;;学习优良与不良高一学生阅读政治、历史新、旧教材眼动特点的研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
9 齐s,
本文编号:1710637
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/1710637.html