同胞关系及其与儿童青少年社会性发展的关系

发布时间：2018-06-20 13:13

  本文选题：同胞关系 + 兄弟姐妹　； 参考：《心理科学进展》2017年05期

【摘要】：同胞关系是指兄弟姐妹之间分享与彼此有关的知识、观点、态度、信念和感受的所有互动,具有平等互惠性和补充性。同胞关系质量分为同胞温暖与冲突、界限黏结与解离、积极与消极同胞关系。亲缘选择和家庭系统理论从进化和环境视角解释同胞关系。同胞关系对于儿童青少年内外化问题行为和人际关系等具有重要影响。未来应关注特殊儿童青少年同胞关系的特点,深入探讨同胞关系对儿童青少年社会性发展的作用机制和干预措施,加强本土化研究。
[Abstract]:Sibling relationship refers to the sharing of knowledge, opinions, attitudes, beliefs and feelings between brothers and sisters, with equality, reciprocity and complementarity. The quality of sibling relationship is divided into warm and conflict, bound bond and dissociation, positive and negative sibling relationship. Phylogenetic selection and family system theory explain sibling relationship from the perspective of evolution and environment. Sibling relationship has important influence on the behavior and interpersonal relationship of children and adolescents. In the future, we should pay attention to the characteristics of sibling relationship of special children and adolescents, probe into the mechanism and intervention measures of sibling relationship to the social development of children and adolescents, and strengthen the study of localization.
【作者单位】： 中国人民大学心理学系;中国人民大学心理研究所;
【基金】：国家自然科学基金项目(81571337)资助
【分类号】：B844

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2044372