不同自我建构启动下的大学生宽恕倾向研究

发布时间：2018-07-26 19:47

【摘要】：引入自我建构理论对大学生宽恕行为进行研究,根据2种不同的文化与自我建构及宽恕行为之间的关系来研究关系自我和独立自我启动下大学生的宽恕行为.采用指导语激活2种自我建构的方法对大学生进行施测.结果发现:不同性别和是否独生这2个人口学变量上大学生宽恕行为有显著差异;来自农村的大学生、独生的大学生、理科的大学生在2种启动下仅在情感性宽恕他人这个维度上有显著差异;2种启动下大学生宽恕行为仅在情感性宽恕他人这个维度上有差异;同一启动下,不同性别、是否独生、不同学科的大学生在宽恕行为上均有一定差异.
[Abstract]:This paper introduces the theory of self-construction to study the forgiveness behavior of college students. According to the relationship between two different cultures, self-construction and forgiveness behavior, this paper studies the forgiveness behavior of college students under self-relationship and independent self-initiation. Two methods of self-construction were used to test college students. The results showed that there were significant differences in forgiveness behavior between the two demographic variables: those from rural areas, and those with only one child. There are significant differences in the dimension of affective forgiveness only in the two priming of college students in science. In the same priming, the behavior of forgiveness of college students is only different in the dimension of affective forgiveness, and under the same priming, different gender is the only child. There are some differences in forgiveness behavior among college students in different subjects.
【作者单位】： 四川师范大学学生工作部;四川师范大学教师教育学院;
【基金】：国家社会科学基金(15BSH025)
【分类号】：B844.2

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本文编号：2147104