口语产生中的认知年老化及其神经机制
[Abstract]:This paper summarizes the cognitive aging phenomenon of oral English and its cognitive neural mechanism, and summarizes the influence of age factors on each stage of oral English production and the cognitive mechanism, mainly from the tip of the tongue effect. The picture naming and priming effect of homonyms are described. On this basis, this paper expounds the theory of cognitive aging caused by oral English: the hypothesis of insufficient activation, the hypothesis of insufficient transmission and the hypothesis of suppression, and analyzes the aging of cognitive age from different angles. This paper summarizes the cognitive neuroscience research on the cognitive aging process of oral English produced by f MRI and ERP, summarizes its cognitive neural mechanism and its occurrence time process, and focuses on the neural mechanism of tongue tip effect. Finally, from the two research fields of "cognitive aging" and "oral production", this paper puts forward the prospect of the research on cognitive aging of oral English.
【作者单位】： 中国人民大学心理学系;中国科学院心理研究所;
【基金】：中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目(No.14NXLF12)成果;中国人民大学2014年度拔尖创新人才培育资助计划成果 国家自然科学基金(31170977,31471074)资助
【分类号】：B842
【参考文献】
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【共引文献】
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8 田e
本文编号：2485494
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