RSVP任务下双刺激重复的优势与劣势
【作者单位】: 上海师范大学教育学院;南通大学教育科学学院;
【基金】:国家社会科学基金“十二五”规划2012年度教育学一般课题(BBA120018) 第51批中国博士后科学基金面上项目(2012M510866) 教育部人文社会科学青年基金项目(12YJC190026)的资助
【分类号】:B842.1
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:2539808
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