团体辅导对社区老年人主观幸福感的提升

发布时间：2020-04-11 11:18

【摘要】：研究目的:老年人的主观幸福感是评估老年人生活质量好坏的关键点,是老年人心理健康的一个重要研究课题。本研究旨在制定一套针对社区老年人的团体辅导方案,以改善他们的主观幸福感,能够提供具有一定借鉴意义的干预方案,为改善社区的心理健康服务水平做出一定贡献。研究方法:首先走访了 160名社区老年人,并先采用自制一般情况问卷和总体幸福感量表(GWB)对其进行了问卷调查,对目前社区老年人的主观幸福感的现状进行简单的了解。在主观幸福感的理论基础和影响因素,团体辅导的理论基础之上,借鉴和参考已有研究,设计主观幸福感团体方案。根据一定的筛选标准,筛选出24名被试,在平衡性别的基础上,随机分为实验组,控制组一,控制组二这三个组。经同质性检验表明三组被试实验前的主观幸福感分数没有显著差异。实验组每周开展一次团体辅导,控制组一每周开展一次不涉及主观幸福感的团体活动,控制组二不做任何处理。八周后对三组被试的主观幸福感水平进行后测,检验团体辅导的干预效果。团辅结束一个月后对三组被试进行追踪测量,检验团体辅导干预效果的持续性。研究结果:(1)社区老年人主观幸福感总分总体上处于正常偏高的水平,但还是有少数老年人的主观幸福感偏低(2)实验组成员在开展完八次团辅之后,幸福感总分和各因子分都显著提高,且其追踪测量的分数也保持在一个较高的水平,本研究制定的主观幸福感团体辅导方案对社区老年人的主观幸福感的干预效果显著。结论:本研究设计的主观幸福感团体心理辅导方案对社区老年人主观幸福感的干预效果显著,且具有持续性效果。团体辅导能提升社区老年人的主观幸福感。
【图文】：

由表４－１以及图４－１可知，，我市岳麓区某社区老人的总体幸福感处在正常围中（常模男平均数７５，标准差１５；女平均数７１，标准差１７）。逡逑４．２团体辅导干预结果逡逑
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：B844.4

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本文编号：2623526