情绪对系列呈现面孔—动词联结记忆的影响

发布时间：2020-05-20 16:00

【摘要】：情绪对联结记忆的影响一直是近年来的一个研究热点,大量使用同时呈现方式的研究发现情绪会削弱项目间联结记忆,但是使用系列呈现方式考察联结记忆的研究还相对较少。由于不同的项目在同时呈现时可能会受“注意窄化”、认知资源竞争等因素的影响,系列呈现可以在一定程度上避免受到这种干扰;此外,日常生活中需要个体对先后出现的客体进行捆绑记忆的情况也普遍存在,因此无论从理论角度还是实践角度来讲都不应该忽略系列呈现的研究价值。在已有的使用系列呈现方式考察联结记忆的研究中,出于研究目的的不同,这些研究或多或少都忽视了一些问题,有的没有考虑情绪因素,有的没有考虑成对项目呈现间的时间间隔因素。而至今尚没有研究能将这些问题综合起来考察情绪对系列呈现的项目间联结记忆的影响。过去使用同时呈现方式对情绪性面孔的一些研究发现,面孔与其背景情绪性一致时具有加工优势,有研究者指出这种面孔与情境信息的整体加工是一种自动化过程;当使用系列呈现方式破坏了这种自动化过程是否还会出现这种情绪一致性优势,这个问题有待进一步研究。以往有研究者认为情绪会削弱项目间联结记忆是因为情绪性项目吸引了过多注意导致对背景编码不足,有研究者针对这点使用预先呈现背景的方式增加了其熟悉性探讨了熟悉性在情绪对联结记忆的影响中所起的作用。但是在同时呈现条件下这种操作无法保证被试对所有项目编码时间的一致,也没考虑增加高优先性项目的熟悉性会出现什么结果。针对以上问题,本研究以情绪性面孔图片和情绪性事件动词为材料,通过三个实验探讨了系列呈现与情绪一致性对面孔-动词联结记忆的影响。实验1使用2(面孔与动词呈现间的时间间隔:50ms、500ms)×3(动词的情绪性:积极、中性、消极)的两因素被试内设计;实验2使用3(面孔的情绪性:积极、中性、消极)×3(动词的情绪性:积极、中性、消极)的两因素被试内设计;实验3使用2(面孔预先呈现:有、无)×2(面孔的情绪性:积极、消极)×2(动词的情绪性:积极、消极)的三因素被试内设计。因变量是原配再认正确率和重组再认正确率。本研究得到以下结论:(1)在系列呈现时,呈现间隔会影响情绪对面孔-动词联结记忆的削弱作用,当间隔过短时情绪性动词会占用更多的认知资源,进而削弱联结记忆,当间隔扩大使得不同刺激间对认知资源的竞争强度降低时,这种削弱作用消失。(2)面孔的情绪性和事件动词的情绪性会共同影响系列呈现的面孔-动词联结记忆,当面孔和动词之间的情绪效价差异比较大时,联结记忆被削弱。(3)面孔的熟悉性能够降低情绪不一致对系列呈现的面孔-动词联结记忆的削弱作用,但无法消除这种影响。
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：B842

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