黑白隐喻对诚信的影响：基于具身认知理论

发布时间：2020-09-07 20:53

　　隐喻表达不仅是一种语言现象,更是一种特殊的认知思维模式。将具体的身体图式相关的感知觉系统与抽象概念联结,以辅助对抽象概念的理解。概念间的相似性有助于隐喻联结的形成,因此在不同语言和文化中,均有以黑白隐喻道德的现象。同样,国内外学者均通过实验证明了黑白或明暗与道德间存在隐喻联结(Chiou,Cheng,2013;Sherman,Clore,2009;殷融,叶浩生,2014)。而诚信作为道德的重要组成部分,诚信与黑白颜色间是否存在类似的隐喻关系,仍有待证明。诚信是一种复杂的社会心理现象,结合中国传统文化,我国学者将诚信定义为待人接物要真实不虚伪,要互相信任不尔虞我诈,认为诚信是个体在一定关系中所表现出的以诚实、信用、信任为核心的比较稳定的心理品质和行为倾向。因此本研究不仅探索了黑白颜色与诚信整体概念间的关系(研究1和2),还在研究4和5中,通过不同研究范式,探索黑白颜色分别对诚实和守信两个维度上行为层面的影响。本研究首先探讨了黑白颜色与诚信概念内隐层面的联结。在研究1中,使用词语翻译匹配范式探讨黑白颜色与诚信的内隐态度间是否存在联结。结果发现,当需要对不认识的词进行词义分类时,个体倾向于将白色词与诚信词联结,将黑色词与不诚信词联结。因此我们初步认为诚信与黑白颜色间具有隐喻联结。但为了排除被试可能根据黑白颜色的情绪效价对不认识的词语进行归类,我们设计了研究2进一步验证诚信词与黑白颜色间的关系。研究2使用经典的Stroop范式,发现当诚信词呈现在白色背景上以及不诚信词呈现在黑色背景上时反应速度显著高于诚信词呈现在黑色背景上以及不诚信词呈现在白色背景上。即在个体的认知图式中,倾向于认为诚信概念与白色具有相似性,而不诚信概念则与黑色更易于产生联结。研究1和2证明黑白颜色与诚信内隐态度间存在隐喻联结。在研究3中,我们探讨了黑白颜色对诚信判断的影响。将诚信故事和不诚信故事分别呈现在白色和黑色背景上,请被试对故事主人公行为的诚信度和认同度进行判断。结果发现同一个故事分别呈现在白色和黑色背景上时,被试对故事主人公的诚信程度和认同度均有不同判断。相较于黑色背景,当故事呈现在白色背景上时,被试倾向于判断主人公诚信程度更高,对不诚信行为的认同度也更高,即当材料呈现在白色背景上时降低了被试对他人不诚信行为批判的严苛程度。这一部分研究也证明了黑白颜色对诚信外显态度的影响。研究4和研究5共同探讨了黑白背景颜色对诚信的“诚实”和“守信”两个维度行为层面的影响。研究4使用信息传递-接收任务范式,由被试担任信息传递者的角色,发现相较于白色背景,当任务信息呈现在黑色背景上时被试会表现出更少的诚实行为。研究5采用改编的“信任游戏”范式,由被试判断受托者是否会守信的还给委托者大于本金数额的金钱,结果同样发现黑色背景相较白色背景会抑制守信行为。研究4和5都是行为层面上的研究,结果证明黑白背景颜色会对个体的诚信行为有影响,与白色背景相比,黑色背景下个体的诚信行为有所减少。结合上述五个研究,可以得到以下结论:(1)诚信与黑白颜色间存在隐喻联结,个体倾向于将白色与诚信联结,将黑色与不诚信联结。(2)黑白颜色会影响个体对他人行为诚信度的判断,白色促进个体对他人的包容度。(3)黑白颜色不仅可以影响个体诚信的态度,对诚信行为也有一定影响,黑色会抑制个体的诚信行为。
【学位单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：B842
【部分图文】：

诚信行为,人格特质,环境

别等都可能影响个体的诚信行为。而在 Sutter (2009)以及 Stawiski 和 Tindale (2008)的研究中发现，个体独处情况下和处在团队中时，表现出不同程度的道德行为，个体在临时组成的团队中表现出更多的不道德行为，因为团队为个体提供了很好的匿名性，因此个体在这种条件下可能表现的更为自私。此外，不道德行为带来的惩罚和获利程度的评估也会影响个体是否选择表现的更道德。权衡的因素包括是否被监督、奖惩情况、对名誉的影响等(王沛, 陈莉, 2011; Pruckner,& Sausgruber, 2013)。被监控以及对名誉影响很大的情况下，个体将表现的更道德；不道德行为带来的损失大于获利时，个体更倾向于选择道德行为。由上述研究，我们可以发现在不同实验情境下，被试表现出不同的诚信程度，表现出明显的状态性而非稳定不变的特质性。人的行为是特质影响的还是环境影响的，一直以来是一个饱富争议的问题。正如以上两部分总结的研究，我们应该更认同一种整合的理论，即诚信既受稳定的人格特质、神经机制的控制，又受外界因素的影响。吴继霞等人(2010)他们认为个体的诚信行为与外部环境之间通常存在物质的、能量的以及信息的交换（如图 1 所示）。个体表现出的诚信正是在与外部环境相互作用的过程中形成行为动机，并在获取的环境相关的信息的基础上发挥其功能。即认为诚信是机能的，为了适应环境而时常变化的，具有一定的主观能动性。

材料,泰语,汉语词

图 2 研究 1 材料举例试汉语词下方呈现的两个泰语词组，其中一个泰语词另一个则和它意思相反，然后请被试在看到屏幕呈右两个词哪一个泰语词与呈现的红色汉语词含义相语含义相同，则按 Q 键；若判断右边的泰语词与该一部分实验在开始正式实验前进行了 8 个试次的练据不做记录。将 20 个诚信词、不诚信词分别与黑的位置，共形成 80 个不同组合，并随机呈现，排除呈现的时间，需被试作出反应才能跳转下一试次，应时超过 6000ms 的实验数据。分，将诚信词得分与不诚信词进行差异检验，使用独

材料,词语,学生年龄,阅读障碍

某高校选择 62 名未参加材料评定的学生年龄在 18~28 岁被试母语均为汉语的汉族，无阅读障碍。且所有被试均为色盲或色弱，能清晰分辨词语和颜色。实验结束后付给被 2(背景色：黑色，白色)×2(词语类型：诚信词，不诚信词信词分别与黑白两色背景结合，共形成 80 个不同组合。本实验材料统一处理成像素为 695×520 的图片，刺激词呈号为 80，字的颜色为 50%的灰色。背景颜色为黑色（灰度料举例如图 3 所示。被试根据指导语要求对每个试次尽可诚信词。记录对每个词语做出判断的正确性与反应时，最时做为因变量。

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