证券经纪人的职业目标实现与离职倾向 ——心理韧性的调节作用
发布时间：2021-01-29 09:30
证券公司经纪人由于高强度和不稳定的工作模式致使离职率一直居高不下,一定程度上对组织产生了负面影响,不仅会增加企业的人员招聘培养成本,也会影响企业的稳定运营。金融市场的低迷、经济收入的降低、职业目标实现感越来越低、心理素质水平不佳等种种原因都可能对员工的离职起到推波助澜的作用。本文将证券公司经纪人作为研究对象,采用问卷调研和实证分析的方式探讨职业目标实现与离职倾向的关系,以及心理韧性在二者之间的调节效应。共回收有效问卷380份,运用SPSS22.0统计软件进行描述性统计、信度分析、共同方法偏差检验、配对样本T检验、相关分析和回归分析等统计处理。研究结果发现:（1）证券经纪人的外在职业目标实现显著低于内在职业目标实现。（2）职业目标实现和离职倾向负相关,其中外在职业目标实现与离职倾向的负向关系大于内在职业目标实现与离职倾向的负向关系。（3）心理韧性在职业目标实现和离职倾向之间具有调节作用。（4）心理韧性在外在职业目标实现和离职倾向之间具有调节作用,当个体心理韧性水平较低时,外在职业目标实现对离职倾向的作用不显著;当个体心理韧性水平较高时,外在职业目标实现对离职倾向的作用显著。（5）心理韧性...
【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：51 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1. 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的和现实意义
2. 文献综述
2.1 职业目标和职业目标实现
2.1.1 职业目标和职业目标实现
2.1.2 职业目标实现的测量
2.1.3 职业目标实现的相关研究
2.2 离职倾向
2.2.1 离职倾向的概念
2.2.2 离职倾向的影响因素
2.2.3 离职倾向的测量
2.2.4 离职倾向的相关研究
2.3 职业目标实现和离职倾向的相关研究
2.4 心理韧性
2.4.1 心理韧性的概念
2.4.2 心理韧性的理论模型
2.4.3 心理韧性的测量
2.5 职业目标实现、心理韧性和离职倾向三者的关系综述
3. 研究假设和研究设计
3.1 研究假设
3.1.1 假设模型
3.1.2 研究假设
3.2 研究工具
3.2.1 个人基本信息
3.2.2 职业目标实现量表
3.2.3 心理韧性量表
3.2.4 离职倾向量表
3.3 统计分析方法
4. 统计分析
4.1 研究样本
4.2 共同方法偏差检验
4.3 变量的简单相关系数矩阵
4.4 相关分析
4.5 假设检验
4.5.1 人口统计变量对因变量的差异分析
4.5.2 配对样本T检验
4.5.3 心理韧性的调节效应检验
5. 结果与讨论
5.1 研究结果
5.2 结果讨论
5.3 研究局限与展望
5.3.1 研究的创新点和局限
5.3.2 研究展望
6. 管理建议
6.1 建立高端的全能型营销队伍
6.2 打破末位淘汰制,减少无效人才流失
6.3 针对不同员工实行不同的晋升模式和培训方案
6.4 根据离职时间点采取不同策略
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]社会认知职业理论视角下的高校职业生涯教育思考[J]. 黄巧荣. 生涯发展教育研究. 2014(02)
[2]大学生的心理韧性及其与积极情绪、幸福感的关系[J]. 王永,王振宏. 心理发展与教育. 2013(01)
[3]论积极心理学视野下的心理韧性[J]. 刘丹,石国兴,郑新红. 心理学探新. 2010(04)
[4]企业雇员离职意向的影响因素:对一些新变量的量化研究[J]. 张勉,张德. 管理评论. 2007(04)
[5]心理韧性研究综述[J]. 李海垒,张文新. 山东师范大学学报(人文社会科学版). 2006(03)
[6]社会认知职业理论:研究进展及应用[J]. 高山川,孙时进. 心理科学. 2005(05)
[7]员工自愿离职因素及其成本模式分析[J]. 娄春晖. 商业时代. 2004(21)
[8]离职的后果及管理方法[J]. 符益群,凌文辁. 中国人力资源开发. 2002(02)
硕士论文
[1]社会认知职业理论下高职学生职业辅导的干预研究[D]. 王亮.南京理工大学 2017
[2]硕士研究生心理韧性、就业压力与主观幸福感的关系研究[D]. 韩芳.山西师范大学 2016
[3]初中生心理韧性的团体辅导研究[D]. 周攀.湖南师范大学 2014
[4]大学生职业目标和职业生涯设计关系的研究[D]. 王丽.西安工业大学 2014
[5]工作压力与离职倾向：心理弹性的调节作用[D]. 花晨阳.华中师范大学 2014
[6]大学生心理韧性、核心自我评价与抑郁、焦虑情绪的关系研究[D]. 周敏.中南大学 2014
[7]工作不安全感对离职倾向的影响研究[D]. 佟玲.西南大学 2014
[8]大学生心理韧性与职业成熟度的相关性研究[D]. 郝月.吉林大学 2014
[9]大学生新员工职业成长预期与离职倾向的关系研究[D]. 董俭.南京师范大学 2014
[10]天津市初中生心理韧性、生活压力事件与心理健康的关系研究[D]. 冯文彬.天津师范大学 2013
本文编号：3006662
【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：51 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1. 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的和现实意义
2. 文献综述
2.1 职业目标和职业目标实现
2.1.1 职业目标和职业目标实现
2.1.2 职业目标实现的测量
2.1.3 职业目标实现的相关研究
2.2 离职倾向
2.2.1 离职倾向的概念
2.2.2 离职倾向的影响因素
2.2.3 离职倾向的测量
2.2.4 离职倾向的相关研究
2.3 职业目标实现和离职倾向的相关研究
2.4 心理韧性
2.4.1 心理韧性的概念
2.4.2 心理韧性的理论模型
2.4.3 心理韧性的测量
2.5 职业目标实现、心理韧性和离职倾向三者的关系综述
3. 研究假设和研究设计
3.1 研究假设
3.1.1 假设模型
3.1.2 研究假设
3.2 研究工具
3.2.1 个人基本信息
3.2.2 职业目标实现量表
3.2.3 心理韧性量表
3.2.4 离职倾向量表
3.3 统计分析方法
4. 统计分析
4.1 研究样本
4.2 共同方法偏差检验
4.3 变量的简单相关系数矩阵
4.4 相关分析
4.5 假设检验
4.5.1 人口统计变量对因变量的差异分析
4.5.2 配对样本T检验
4.5.3 心理韧性的调节效应检验
5. 结果与讨论
5.1 研究结果
5.2 结果讨论
5.3 研究局限与展望
5.3.1 研究的创新点和局限
5.3.2 研究展望
6. 管理建议
6.1 建立高端的全能型营销队伍
6.2 打破末位淘汰制,减少无效人才流失
6.3 针对不同员工实行不同的晋升模式和培训方案
6.4 根据离职时间点采取不同策略
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]社会认知职业理论视角下的高校职业生涯教育思考[J]. 黄巧荣. 生涯发展教育研究. 2014(02)
[2]大学生的心理韧性及其与积极情绪、幸福感的关系[J]. 王永,王振宏. 心理发展与教育. 2013(01)
[3]论积极心理学视野下的心理韧性[J]. 刘丹,石国兴,郑新红. 心理学探新. 2010(04)
[4]企业雇员离职意向的影响因素:对一些新变量的量化研究[J]. 张勉,张德. 管理评论. 2007(04)
[5]心理韧性研究综述[J]. 李海垒,张文新. 山东师范大学学报(人文社会科学版). 2006(03)
[6]社会认知职业理论:研究进展及应用[J]. 高山川,孙时进. 心理科学. 2005(05)
[7]员工自愿离职因素及其成本模式分析[J]. 娄春晖. 商业时代. 2004(21)
[8]离职的后果及管理方法[J]. 符益群,凌文辁. 中国人力资源开发. 2002(02)
硕士论文
[1]社会认知职业理论下高职学生职业辅导的干预研究[D]. 王亮.南京理工大学 2017
[2]硕士研究生心理韧性、就业压力与主观幸福感的关系研究[D]. 韩芳.山西师范大学 2016
[3]初中生心理韧性的团体辅导研究[D]. 周攀.湖南师范大学 2014
[4]大学生职业目标和职业生涯设计关系的研究[D]. 王丽.西安工业大学 2014
[5]工作压力与离职倾向：心理弹性的调节作用[D]. 花晨阳.华中师范大学 2014
[6]大学生心理韧性、核心自我评价与抑郁、焦虑情绪的关系研究[D]. 周敏.中南大学 2014
[7]工作不安全感对离职倾向的影响研究[D]. 佟玲.西南大学 2014
[8]大学生心理韧性与职业成熟度的相关性研究[D]. 郝月.吉林大学 2014
[9]大学生新员工职业成长预期与离职倾向的关系研究[D]. 董俭.南京师范大学 2014
[10]天津市初中生心理韧性、生活压力事件与心理健康的关系研究[D]. 冯文彬.天津师范大学 2013
本文编号：3006662
本文链接：https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/3006662.html
