汶川地震后幸存人员心理危机干预方法研究

发布时间：2021-02-04 09:37

　　选取汶川地震中的伤员和陪护家属各40人作为干预对象,采用心理治疗中的心理危机干预方法,对干预对象进行心理危机干预。干预过程分为3个阶段,分别是以构建良性关系为目的的初始阶段、以治疗为核心的干预和稳定阶段、以评估干预效果为目的的评估阶段。干预评估结果显示,心理危机干预前后,伤员和陪护家属评估结果存在显著差异（P<0.001）;与语言方法相比,该研究方法进行心理危机干预后,各量表得分显著下降,症状自评量表各评估方向得分显著低于语言方法的量表得分,前、后侧得分间差异存在统计学意义,说明该方法心理危机干预对震后人员恢复,效果较好。 

【文章来源】：灾害学. 2019,34(04)北大核心

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 地震灾害后人群心理危机干预研究
    1.1 地震后心理健康的影响因素分析
        （1）生理:
        （2）心理:
        （3）行为:
        （4）认知:
    1.2 心理危机干预方法的选取
        1.2.1 受干预对象
            （1）地震伤员组:
            （2）伤员家属陪护组:
        1.2.2 心理危机干预过程
            （1）初始阶段
            （2）干预和稳定阶段
            （3）评估阶段
        1.2.3 统计处理
2 实验分析
    2.1 心理危机干预后总的情况分析
    2. 2 陪护家属心理干预前后的对比
    2.3 伤员心理干预前后的对比
    2.4 不同心理危机干预方法的评分对比
    2.5 症状自评量表不同因子前侧与后侧结果对比
3 结论


【参考文献】：
期刊论文
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[2]一例高中生哀伤辅导心理危机干预案例分析[J]. 涂涛,王道阳,方双虎.  中国学校卫生. 2017(08)
[3]汶川地震、芦山地震对灾民影响差异性比较研究[J]. 陈升,李兆洋,张建.  灾害学. 2017(03)
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[5]精神创伤急性期危机干预方法评价[J]. 张丽,周建松,李凌江.  中国心理卫生杂志. 2016(08)
[6]文献计量法评估广东省灾后心理干预学科发展水平[J]. 林桃君,房惠敏,莫冬梅,刘桂娜,陈倩萍.  广东医学. 2016(S1)
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[8]地震后灾民心理危机干预研究[J]. 罗帆,李映雪,黄蓉蓉.  武汉理工大学学报(社会科学版). 2011(05)
[9]认知评价对青少年地震应激反应的中介作用[J]. 曾祥岚,茄学萍,王惠惠.  中国学校卫生. 2010(04)
[10]重大灾难之下,如何切实有效开展心理危机干预工作——“5·12”地震灾后心理危机干预经验总结与思考[J]. 于爱英,刘志国,张继春,杨君,姜春,胡馨文,王婧.  现代预防医学. 2009(18)



本文编号：3018104