《了凡四训》中的积极心理健康教育内涵
发布时间:2021-03-11 23:15
积极心理健康教育最为关切的是如何去追求和充实人生的幸福感。《了凡四训》一书中通过对立命观和行善改过思想的讲述与推崇,也同样映照出了浓厚的积极心理学色彩。通过对了凡先生思想的解读,可以进一步发掘其蕴藏的积极心理健康教育内涵,从而为搭建带有传统文化意味的心理健康教育观提供有价值的启示。
【文章来源】:大众文艺. 2020,(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、积极心理教育的研究旨向
二、《了凡四训》中的积极心理健康教育思想
(一)了凡先生的立命观:从习得性无助到习得性乐观
(二)积善:主观幸福感的一个源泉
三、结语
本文编号:3077268
【文章来源】:大众文艺. 2020,(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、积极心理教育的研究旨向
二、《了凡四训》中的积极心理健康教育思想
(一)了凡先生的立命观:从习得性无助到习得性乐观
(二)积善:主观幸福感的一个源泉
三、结语
本文编号:3077268
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