空白重叠范式对自闭症儿童的早期预测

发布时间：2021-03-24 09:31

　　空白重叠范式是研究视觉注意特征常用的实验范式。自闭症儿童普遍存在注意解离缺陷,空白重叠范式揭示出该群体注意解离存在异常。国外开始重视将该范式用于自闭症的预测,而我国在这方面的研究很少。本文对空白重叠范式的操作程序、基本原理等内容进行了系统地介绍,并就空白重叠范式在自闭症婴幼儿预测中的作用、使用时需注意的方法论等问题进行了展望,以期促进空白重叠范式在我国自闭症早期预测中的运用。 

【文章来源】：心理科学. 2019,42(01)北大核心CSSCICSCD

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 引言
2 空白重叠范式的介绍
3 空白重叠范式的其它形式
4 空白重叠范式的常用指标
    4.1 眼跳反应时
    4.2 解离代价
    4.3 解离失败率
5 空白重叠范式在早期自闭症预测中的作用
    5.1 空白重叠范式对自闭症的早期预测
    5.2 空白重叠范式用于自闭症预测的初期研究
    5.3 空白重叠范式用于自闭症预测的近期研究
6 思考与展望
    6.1 重视空白重叠范式对国内自闭症早期预测的作用
    6.2 使用空白重叠范式进行自闭症预测需要注意的问题
    6.3 眼动技术和电生理/脑成像技术的结合


【参考文献】：
期刊论文
[1]学前儿童图画书阅读的眼动研究综述[J]. 韩映虹,刘妮娜,乌日嘎,陈阳阳.  天津师范大学学报(基础教育版). 2017(01)
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[3]反向眼跳的实验范式、机制及影响因素[J]. 周临,邓铸,陈庆荣.  心理科学. 2012(01)
[4]当前阅读的眼动研究范式述评[J]. 闫国利,巫金根,胡晏雯,白学军.  心理科学进展. 2010(12)
[5]眼跳的研究范式及其主要认知功能[J]. 陈庆荣,谭顶良,邓铸,周临,张晓丽.  心理科学进展. 2009(06)



本文编号：3097493