强化敏感性与积极心理资本的关系
发布时间:2021-06-29 14:59
<正>积极心理资本是一种能够被有效开发和管理,并能够对个体的绩效产生重要影响的核心心理要素[1]。有研究认为,积极心理资本的提高可有效改进个体的焦虑、抑郁等症状[2],所以,通过对个体进行干预提高其心理资本,这具有重要意义。强化是行为主义学习理论的重要干预手段,Gray在此基础上提出的强化敏感性理论是近年来最受关注的人格心理学理论之一。该理论假设在人类神经系统中存在2个独立的子系
【文章来源】:校园心理. 2020,18(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 研究对象
1.2 工具
1.2.1 自编强化敏感性量表:
1.2.2 积极心理资本问卷(PPQ):
1.3 统计学处理
2 结果
2.1 强化敏感性、积极心理资本性别差异检验
2.2 强化敏感性与积极心理资本各维度的相关分析
3 讨论
【参考文献】:
期刊论文
[1]强化敏感性量表的编制[J]. 杨小兵,郭少聃. 中国健康心理学杂志. 2016(11)
[2]团体辅导提高贫困大学生心理健康水平的效果研究——基于积极心理学的理论[J]. 何瑾,樊富珉. 中国临床心理学杂志. 2010(03)
[3]积极心理资本:测量及其与心理健康的关系[J]. 张阔,张赛,董颖红. 心理与行为研究. 2010(01)
[4]强化敏感性人格理论述评[J]. 郭少聃,何金莲,张利燕. 心理科学进展. 2009(02)
本文编号:3256651
【文章来源】:校园心理. 2020,18(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 研究对象
1.2 工具
1.2.1 自编强化敏感性量表:
1.2.2 积极心理资本问卷(PPQ):
1.3 统计学处理
2 结果
2.1 强化敏感性、积极心理资本性别差异检验
2.2 强化敏感性与积极心理资本各维度的相关分析
3 讨论
【参考文献】:
期刊论文
[1]强化敏感性量表的编制[J]. 杨小兵,郭少聃. 中国健康心理学杂志. 2016(11)
[2]团体辅导提高贫困大学生心理健康水平的效果研究——基于积极心理学的理论[J]. 何瑾,樊富珉. 中国临床心理学杂志. 2010(03)
[3]积极心理资本:测量及其与心理健康的关系[J]. 张阔,张赛,董颖红. 心理与行为研究. 2010(01)
[4]强化敏感性人格理论述评[J]. 郭少聃,何金莲,张利燕. 心理科学进展. 2009(02)
本文编号:3256651
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/3256651.html