儿童家长的正念特质与养育胜任感之间的关系

发布时间：2021-07-07 06:32

　　目的:探讨儿童家长的正念特质和养育胜任感之间的关系,并探索家长自身的正念教养及一般健康水平在其关系中的中介作用。方法:选取山西省和香港特别行政区4所小学的儿童家长共395人。使用正念注意知觉量表（MAAS）、养育胜任感量表（PSOC）、正念教养量表（IM-P）及一般健康问卷（GHQ）进行测量,调查数据来自家长的自我报告。结果:家长的MAAS得分与PSOC、IM-P、GHQ得分均呈正相关（r=0. 47～0. 57,均P <0. 01）,家长的PSOC得分与IM-P、GHQ得分均呈正相关（r=0. 52～0. 58,均P <0. 01）。家长正念教养对正念特质和养育胜任感之间的关系具有中介作用,Bootstrap输出的95%可信区间为0. 10～0. 22;家长的一般健康水平对正念特质和养育胜任感之间的关系具有中介作用,Bootstrap输出的95%可信区间为0. 05～0. 16。总的中介作用占总效应的71. 55%。结论:正念特质水平高的家长更容易具备高水平的养育胜任感,家长的正念教养和自身一般健康水平对这一关系具有中介作用。 

【文章来源】：中国心理卫生杂志. 2019,33(01)北大核心CSSCICSCD

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 工具
        1.2.1 正念注意知觉量表 (M indfulness Aw areness and Attention Scale, M AAS) [30]
        1.2.2 养育胜任感量表 (Parenting Sense of Compe-tence Scale, PSOC) [16]
        1.2.3 正念教养量表 (Interpersonal M indfulness in Parenting Scale, IM-P) [13]
        1.2.4 一般健康问卷 (General Health Question-naire, GHQ) [25]
    1.3 统计方法
2 结果
    2.1 变量的描述性统计及相关分析
    2.2 家长正念特质、正念教养、一般健康和养育胜任感的关系
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]正念父母心:正念教养理论、机制及干预[J]. 陈晓,周晖,王雨吟.  心理科学进展. 2017(06)
[2]国内外父母育儿胜任感的研究进展[J]. 张洪,刘晓丹,王芹华,尹丹丹,陈潇.  中华现代护理杂志. 2016 (16)
[3]12题项一般健康问卷（GHQ-12）结构的多样本分析[J]. 李艺敏,李永鑫.  心理学探新. 2015(04)
[4]8周正念训练对负性情绪的改善效果[J]. 徐慰,王玉正,刘兴华.  中国心理卫生杂志. 2015(07)
[5]中文版育儿胜任感量表在产妇中应用的信效度检验[J]. 杨晓,高玲玲,张振香,伍东红,张艳.  中华护理杂志. 2014(07)
[6]中介效应分析:原理、程序、Bootstrap方法及其应用[J]. 陈瑞,郑毓煌,刘文静.  营销科学学报. 2013(04)
[7]正念训练提升幸福感的研究综述[J]. 徐慰,刘兴华.  中国心理卫生杂志. 2013(03)
[8]正念注意觉知量表（MAAS）的修订及信效度检验[J]. 陈思佚,崔红,周仁来,贾艳艳.  中国临床心理学杂志. 2012(02)



本文编号：3269137