道德判断的时间不一致性效应研究
发布时间:2021-07-13 11:51
本研究基于解释水平理论(Construal Level theory, CUT)探讨了时间方向性对道德判断的影响。解释水平理论是近年来兴起的认知表征理论,已被大量应用于决策、消费者行为、政策制定等领域,但是该理论在道德领域的应用还尚处于发展阶段。关于时间与道德判断的关系,以往的研究大都关注同一时间方向下不同时间距离对道德判断的影响,而忽略了时间方向本身与道德判断的关系。因此,本研究试图从解释水平的角度分析过去与未来两种不同的时间方向对道德判断的影响。本文通过三个研究逐步验证时间方向性对道德判断的影响。研究一通过问卷调研欲验证过去和未来这两种时间方向下,人们对相同的物理时间距离进行的心理距离的表征有何差异。结果发现在相同的物理距离下,人们对未来的时间心理距离表征要短于对过去的时间心理距离表征。在研究一的基础上,研究二继续探讨了过去与未来时间方向对个体道德判断的影响。分别通过阈下启动、阈上启动和时间想象代入法这三种方法启动个体过去或未来的时间概念,并通过道德两难情景测量个体功利论或道义论的道德判断取向。结果发现在启动过去时间概念下,个体更加倾向于做出功利论的道德判断,而在启动未来时间概念下...
【文章来源】:浙江大学浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
致谢
摘要
Abstract
1 引言
1.1 解释水平理论
1.2 道德判断
1.3 时间的方向不一致性
1.4 研究设计思路
2 实验假设
3 实验设计及数据分析
3.1 研究一:时间心理距离的方向不一致性效应的验证性研究
3.1.1 实验1
3.1.2 实验2
3.2 研究二:道德判断的时间方向不一致性研究
3.2.1 调查研究
3.2.2 阈下启动时间取向研究
3.2.2.1 实验目的
3.2.2.2 实验方法
3.2.2.3 实验结果
3.2.2.4 讨论
3.2.3 阈上启动时间取向研究
3.2.3.1 实验目的
3.2.3.2 实验方法
3.2.3.3 实验结果
3.2.3.4 讨论
3.2.4 时间想象代入启动时间取向的研究
3.2.4.1 实验目的
3.2.4.2 实验方法
3.2.4.3 实验结果
3.2.4.4 讨论
3.3 研究三:具体/抽象思维对时间取向和道德判断的关系的调节作用
3.3.1 实验目的
3.3.2 实验方法
3.3.3 实验结果
3.3.4 讨论
4 总讨论
5 结论
参考文献
附录一
附录二
附录三
附录四
【参考文献】:
期刊论文
[1]青少年未来取向问卷的编制[J]. 刘霞,黄希庭,毕翠华. 西南大学学报(社会科学版). 2011(06)
[2]解释水平理论的研究现状与展望[J]. 孙晓玲,张云,吴明证. 应用心理学. 2007(02)
[3]东西方时间观念的跨文化比较[J]. 葛志宏. 盐城师范学院学报(人文社会科学版). 2004(04)
博士论文
[1]时间自我:过去我、现在我和将来我的一致与不一致[D]. 陈莹.西南大学 2008
本文编号:3282007
【文章来源】:浙江大学浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
致谢
摘要
Abstract
1 引言
1.1 解释水平理论
1.2 道德判断
1.3 时间的方向不一致性
1.4 研究设计思路
2 实验假设
3 实验设计及数据分析
3.1 研究一:时间心理距离的方向不一致性效应的验证性研究
3.1.1 实验1
3.1.2 实验2
3.2 研究二:道德判断的时间方向不一致性研究
3.2.1 调查研究
3.2.2 阈下启动时间取向研究
3.2.2.1 实验目的
3.2.2.2 实验方法
3.2.2.3 实验结果
3.2.2.4 讨论
3.2.3 阈上启动时间取向研究
3.2.3.1 实验目的
3.2.3.2 实验方法
3.2.3.3 实验结果
3.2.3.4 讨论
3.2.4 时间想象代入启动时间取向的研究
3.2.4.1 实验目的
3.2.4.2 实验方法
3.2.4.3 实验结果
3.2.4.4 讨论
3.3 研究三:具体/抽象思维对时间取向和道德判断的关系的调节作用
3.3.1 实验目的
3.3.2 实验方法
3.3.3 实验结果
3.3.4 讨论
4 总讨论
5 结论
参考文献
附录一
附录二
附录三
附录四
【参考文献】:
期刊论文
[1]青少年未来取向问卷的编制[J]. 刘霞,黄希庭,毕翠华. 西南大学学报(社会科学版). 2011(06)
[2]解释水平理论的研究现状与展望[J]. 孙晓玲,张云,吴明证. 应用心理学. 2007(02)
[3]东西方时间观念的跨文化比较[J]. 葛志宏. 盐城师范学院学报(人文社会科学版). 2004(04)
博士论文
[1]时间自我:过去我、现在我和将来我的一致与不一致[D]. 陈莹.西南大学 2008
本文编号:3282007
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/3282007.html