同伴接纳在青少年自尊与手机自拍效用关系中的中介作用

发布时间：2021-07-30 23:35

　　探讨了同伴接纳在手机自拍效用与青少年自尊之间的中介作用。采用自尊量表、同伴提名法和手机效用情况调查表对603名12-18岁青少年学生进行测查,结果显示自尊与同伴接纳之间存在显著的正相关;同伴接纳与手机效用之间存在显著的正相关;自尊与自拍使用和自拍发布之间存在显著的正相关,自尊与自拍美化之间存在显著的负相关;控制同伴接纳后检验发现自尊对手机自拍的直接效应不显著;同伴接纳在自尊与青少年自尊与手机效用之间起完全中介作用。 

【文章来源】：贵州师范学院学报. 2019,35(03)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 被试
    1.2 研究工具
        (1)自尊量表。
        (2)同伴提名问卷。
        (3)手机自拍效用问卷。
    1.3 共同偏差法检验
    1.4 统计方法
2 结果与分析
    2.1 青少年自尊、同伴接纳、手机自拍效用的相关关系分析
    2.2 同伴接纳在青少年自尊与手机自拍效用的中介效应验证模型分析
    2.3 同伴接纳对青少年自尊与手机自拍效用的中介效应检验
3 讨论
    3.1 手机自拍效用与青少年自尊及同伴接纳的关系
    3.2 自尊对手机自拍效用具有显著的正向影响
    3.3 同伴接纳在青少年自尊与手机自拍效用关系中发挥完全中介作用
4 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]留守青少年自尊与攻击性的关系:自我控制的中介作用[J]. 曹杏田,张丽华.  贵州师范大学学报(自然科学版). 2018(04)
[2]青少年情绪调节自我效能感和自我控制在自尊与攻击性的关系中的链式中介作用[J]. 曹杏田,张丽华.  中国心理卫生杂志. 2018(07)
[3]大学生自尊与手机依赖的关系:应对方式的多重中介作用[J]. 祖静,张向葵,左恩玲,丁相玲.  中国特殊教育. 2016(10)
[4]青少年同伴关系在心理分离对孤独感影响中的调节效应[J]. 高燕,黎亚军.  中国学校卫生. 2013(06)
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[6]青少年的心理理论与同伴接纳的关系[J]. 宋晓蕾,徐青.  中国青年政治学院学报. 2010(06)
[7]当代青少年的网络行为与自我认同感研究[J]. 黄鹏进,王学梦.  浙江青年专修学院学报. 2010(03)
[8]从拉康的镜像理论看电影及其他媒介影像的镜子功能[J]. 崔露什.  社会科学论坛(学术研究卷). 2009(02)
[9]青少年自尊结构研究[J]. 张丽华,杨丽珠,张索玲.  心理科学. 2009(01)
[10]自尊:青少年成才的动力之源[J]. 都兴芳,姚舜.  中国青年研究. 2007(09)



本文编号：3312334