负性生活事件对高中生焦虑的影响 ——焦虑敏感性的中介作用及其干预

发布时间：2021-08-17 14:57

　　中小学心理健康教育是素质教育的重要内容,随着时代的发展与进步,国家越来越重视我国中小学生的心理健康。而焦虑这一心理问题在我国中学生中广泛存在,特别是高中生的焦虑问题更加严重,这对高中生的学业发展、心理健康影响重大。而负性生活事件是影响青少年焦虑水平的一个重要应激源,焦虑敏感性是对焦虑反应的认知,与个体的焦虑水平息息相关。因此,本研究重点探讨我国高中生负性生活事件、焦虑敏感性、焦虑情绪之间的关系,并在此基础上进行干预以期缓解焦虑。本研究包括两个子研究:研究一采用青少年生活事件量表（ASLEC）、儿童焦虑敏感指数量表（CASI）中文版、状态——特质焦虑量表（STAI）对武汉市两所高中学生进行问卷调查,并分析三者之间的关系。研究二采用实验组对照组前测后测设计进行焦虑敏感性团体心理辅导干预,被试从研究一中筛选,共24名高一年级学生,其负性生活事件、焦虑敏感性、焦虑水平均较高。将筛选出的24名被试随机分配到实验组与对照组,各12人,实验组进行焦虑敏感性团体心理辅导干预,对照组进行与干预内容无关的处理,收集前测、后测数据并检验干预效果。研究结论如下:（1）高中生负性生活事件、焦虑敏感性和焦虑两两正... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图４．１焦虑敏感性在负性生活事件与焦虑中的中介效应路径图??４．６讨论??

【参考文献】：
期刊论文
[1]社会支持对青少年焦虑的影响:情绪调节策略的中介作用[J]. 邢怡伦,王建平,尉玮,闫煜蕾.  中国临床心理学杂志. 2016(06)
[2]武汉高中生心理健康状况问卷调查分析[J]. 郭潇潇,辜良宝,周红伟.  中国健康心理学杂志. 2016(03)
[3]高中学生状态特质焦虑差异状况调查研究[J]. 贾娇,莫书亮,李笑燃,马波,杨立宇.  前沿. 2016(02)
[4]高中生睡眠质量的影响因素及其机制[J]. 杨柳.  中国健康心理学杂志. 2015(11)
[5]儿童青少年焦虑障碍的临床特征及影响因素研究[J]. 谷丛欣,李素水,高惠璞,范彦蓉,王彦辉,刘海凤,肖庆国.  河北医学. 2014(10)
[6]焦虑敏感指数量表3版中文版测评健康成年女性的效度和信度[J]. 王雷,刘婉婷,朱熊兆,王瑜萍,李玲艳,杨玉玲,RYDER Andrew George.  中国心理卫生杂志. 2014(10)
[7]高中生生活事件与焦虑症状关系的追踪研究:神经质的调节作用[J]. 王润程,明庆森,蒋雅丽,高一点,曹曦瑜,姚树桥.  中国临床心理学杂志. 2014(04)
[8]山东某高校大学生焦虑抑郁状况分析[J]. 张凤梅,陈建文,徐恒戬.  现代预防医学. 2014(13)
[9]青少年期创伤性应激对大鼠成年后情绪和学习记忆的影响[J]. 尹世平,李楚婷,路翠艳,雷震,刘德祥,江虹,潘芳.  中国临床心理学杂志. 2014(02)
[10]中学生消极人际关系、焦虑、暴力媒体接触程度和攻击行为的关系[J]. 段东园,程琪,张学民,夏裕祁.  中国临床心理学杂志. 2014(02)

博士论文
[1]大学生焦虑易感性—应激模型的实证研究[D]. 唐海波.中南大学 2008

硕士论文
[1]青少年应激与心理韧性的关系及情绪调节研究[D]. 肖倩.南京师范大学 2014
[2]老年人生活事件量表的初步编制[D]. 肖林.中南大学 2007
[3]中学生焦虑敏感的发展特点研究[D]. 李茜茜.西南师范大学 2004



本文编号：3347981