农村地区家庭教养环境对儿童攻击行为作用的研究

发布时间：2021-08-31 04:17

　　目的探索农村地区家庭教养环境对儿童攻击行为的影响,为儿童攻击行为的干预提供参考依据。方法 2014年10-11月,在皖北的蚌埠地区和宿州地区抽取5所初中和5所小学,在每所学校的4～9年级随机整群抽取2个班,共有学生1 988名（男生1 009名,女生979名）,采用自编家庭教养环境、攻击行为问卷对学生进行问卷调查并采用多元线性回归（stepwise）等方法分析家庭教养环境与农村儿童攻击行为关系。结果家庭教养环境中自评家庭经济状况一般（β=-0.222,P<0.01）、父母对儿童生活中的表现持满意态度（β=-0.220,P<0.01）以及身边照看人多与儿童聊天（β=-0.214,P<0.01）是儿童攻击行为的保护因素;儿童与周围人发生矛盾时,母亲采取批评指责、教导儿童与对方打骂和不与对方交往的方式是儿童攻击行为的危险因素（β=0.302,P<0.01）;儿童犯错误时父亲采取无所谓和打骂的处理方式也是儿童攻击行为的危险因素（β=0.202,P<0.01）。结论良好的家庭教养环境可以有效减少儿童的攻击行为,而不良的家庭教养环境则可以促进儿童攻击行为的发生。 

【文章来源】：实用预防医学. 2019,26(10)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 研究工具
        1.2.1 儿童社会人口学变量
        1.2.2 家庭教养环境
        1.2.3 攻击行为问卷
    1.3 调查程序
    1.4 统计学分析
2 结 果
    2.1 社会人口学变量与儿童攻击行为
    2.2 家庭教养环境与农村儿童攻击行为关系单因素分析
    2.3 家庭教养环境与农村儿童攻击行为关系的多因素分析
3 讨 论


【参考文献】：
期刊论文
[1]哈尔滨市中学生自尊羞耻与攻击行为的关系[J]. 刘勇,孟庆新,赵建芳.  中国学校卫生. 2017(05)
[2]贵州省中学生攻击性结构与合作竞争人格倾向的关系[J]. 卢晓灵,李海君,王荣燕,任文静,张妍,谢一心,于格.  中国学校卫生. 2017(04)
[3]我国农村留守儿童生存和发展基本状况——基于第六次人口普查数据的分析[J]. 段成荣,吕利丹,郭静,王宗萍.  人口学刊. 2013(03)
[4]家庭因素与儿童青少年攻击行为关系探讨[J]. 余毅震,史俊霞,黄艳,王俊.  中国学校卫生. 2005(10)



本文编号：3374175