大一同伴效应的实证研究——基于“大学生校园生活及幸福感调查问卷”数据分析

发布时间：2021-10-28 18:53

　　宿舍,作为急剧增长的大学生群体生活的基本单位,从交换理论来讲,个人与周围环境是一个不断交换的过程,与同宿舍舍友的交往程度,于自己各方面有着怎样的联系和影响这是本文探讨的主题。因此,本文通过大学生的问卷数据进行SPSS分析,得出大学生与同宿舍成员的交往——本文称之为同伴效应,对个体的学习态度、课外活动参与度、学校归属度和人际关系方面是有影响的,且在个体的性别与户口方面表现出差异。 

【文章来源】：心理月刊. 2019,14(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 绪论
2 文献深入分析
    2.1 宿舍的多方面研究
    2.2 宿舍影响因素视角的研究
3 实证分析
    3.1 实证背景
    3.2 数据分析
4 本文结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]习性冲突——大学宿舍关系问题的文化思考[J]. 陈三峰.  南方论刊. 2013(06)
[2]宿舍文化建设与大学生归属感的培养[J]. 高建平,罗向东.  湖北广播电视大学学报. 2012(08)
[3]大学宿舍文化论[J]. 罗兰.  黑龙江高教研究. 2010(06)
[4]当前大学生宿舍人际关系基本因子特征调查分析[J]. 吴连海,古全美.  精神医学杂志. 2008(06)
[5]试论大学宿舍人际关系与大学生心理健康[J]. 魏彤儒,余婷婷.  中国电力教育. 2008(21)
[6]大学生宿舍生活心理适应障碍及其干预措施[J]. 陈青萍.  中国学校卫生. 2002(05)
[7]大学同宿舍学生人际关系结构及形成原因[J]. 孙西军.  青年研究. 1985(04)

硕士论文
[1]“90后”大学生宿舍人际关系研究[D]. 何饶依.武汉工程大学 2013
[2]大学生宿舍人际关系调查及干预研究[D]. 马丽萍.山西大学 2007
[3]师专生宿舍人际关系现状及干预研究[D]. 杨荣.上海师范大学 2005



本文编号：3463192