大学生负性情绪调节效力的差异:心理素质与性别的作用
发布时间:2021-11-24 05:23
负性情绪调节能力的高低影响个体的社会适应和心理健康。为探索心理素质和性别对大学生负性情绪调节能力的影响,本研究采用情绪反应性-调节范式,考察不同心理素质和性别大学生运用认知重评策略调节负性情绪的效力差异。结果发现:低心理素质组大学生的负性情绪反应性显著高于高心理素质组,高心理素质组大学生的负性情绪调节效力显著好于低心理素质组;女大学生的负性情绪反应性显著高于男大学生,男女大学生在负性情绪调节效力上没有显著差异。心理素质和性别在负性情绪调节效力上的交互效应不显著。
【文章来源】:西南大学学报(社会科学版). 2019,45(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【部分图文】:
图Sc-LSc按键反应消失
【参考文献】:
期刊论文
[1]简明大学生心理素质量表(健康版)的修编及信效度检验[J]. 王鑫强,张大均,张雪琪. 西南大学学报(自然科学版). 2017(08)
[2]表达抑制调节负性情绪的男性优势——来自事件相关电位的证据[J]. 蔡阿燕,杨洁敏,许爽,袁加锦. 心理学报. 2016(05)
[3]中学生心理素质、情绪调节策略与生活满意度的关系[J]. 董泽松,张大均. 西南大学学报(社会科学版). 2015(06)
[4]2002—2011年中国大学生抑郁情绪检出率的Meta分析[J]. 唐慧,丁伶灵,宋秀丽,黄志伟,祁秦,贺连平,姚应水. 吉林大学学报(医学版). 2013(05)
[5]什么样人更善于情绪调节?—情绪调节的个体差异研究[J]. 赵鑫,金戈,周仁来. 中国临床心理学杂志. 2013(03)
[6]关于心理素质及其形成机制的理论思考(一)——基于文化历史活动理论的探讨[J]. 张大均,李晓辉,龚玲. 西南大学学报(社会科学版). 2013(02)
[7]青少年心理健康与心理素质培养的整合研究[J]. 张大均. 心理科学. 2012(03)
[8]不同心理素质水平军人恐惧情绪减弱调节特点[J]. 涂静,冯正直,宋新涛,刘可愚,蒋娟,佗婷婷,杜征. 第二军医大学学报. 2012(03)
[9]情绪调节策略对日常生活事件与情绪体验关系影响的多层分析[J]. 罗峥,付俊杰,熊庆秋,张腾月. 心理科学. 2012(02)
[10]情绪调节与社会适应研究进展综述[J]. 何爽,方平. 社会心理科学. 2010(Z1)
本文编号:3515319
【文章来源】:西南大学学报(社会科学版). 2019,45(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【部分图文】:
图Sc-LSc按键反应消失
【参考文献】:
期刊论文
[1]简明大学生心理素质量表(健康版)的修编及信效度检验[J]. 王鑫强,张大均,张雪琪. 西南大学学报(自然科学版). 2017(08)
[2]表达抑制调节负性情绪的男性优势——来自事件相关电位的证据[J]. 蔡阿燕,杨洁敏,许爽,袁加锦. 心理学报. 2016(05)
[3]中学生心理素质、情绪调节策略与生活满意度的关系[J]. 董泽松,张大均. 西南大学学报(社会科学版). 2015(06)
[4]2002—2011年中国大学生抑郁情绪检出率的Meta分析[J]. 唐慧,丁伶灵,宋秀丽,黄志伟,祁秦,贺连平,姚应水. 吉林大学学报(医学版). 2013(05)
[5]什么样人更善于情绪调节?—情绪调节的个体差异研究[J]. 赵鑫,金戈,周仁来. 中国临床心理学杂志. 2013(03)
[6]关于心理素质及其形成机制的理论思考(一)——基于文化历史活动理论的探讨[J]. 张大均,李晓辉,龚玲. 西南大学学报(社会科学版). 2013(02)
[7]青少年心理健康与心理素质培养的整合研究[J]. 张大均. 心理科学. 2012(03)
[8]不同心理素质水平军人恐惧情绪减弱调节特点[J]. 涂静,冯正直,宋新涛,刘可愚,蒋娟,佗婷婷,杜征. 第二军医大学学报. 2012(03)
[9]情绪调节策略对日常生活事件与情绪体验关系影响的多层分析[J]. 罗峥,付俊杰,熊庆秋,张腾月. 心理科学. 2012(02)
[10]情绪调节与社会适应研究进展综述[J]. 何爽,方平. 社会心理科学. 2010(Z1)
本文编号:3515319
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