语义和句法信息在副中央凹加工中的作用

发布时间：2022-07-20 12:00

　　读者能够从副中央凹中提取到什么类型的信息,是当前阅读眼动研究领域关注的焦点问题。当前普遍认为低水平信息（如正字法信息）可以在副中央凹中得以加工,但是高水平的信息（如语义和句法信息）能否从副中央凹中进行提取存在争议。本文总结了近年来高水平信息在副中央凹加工的研究进展,包括拼音文字和非拼音文字（如中文）阅读过程中语义和句法预视效益的研究现状及影响因素,当前眼动控制模型（如E-Z读者和SWIFT）对预视效益的解释和不足之处,最后提出未来关于语义和句法预视加工的研究方向。 

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
1 前言
2 关于副中央凹预视效应的理论争论
    2.1 E-Z读者模型
    2.2 SWIFT模型
3 副中央凹语义信息提取的实验证据
    3.1 拼音文字阅读中副中央凹语义信息的提取
        3.1.1 早期探索:副中央凹无法提取语义信息
        3.1.2 来自德文阅读的证据:副中央凹可以提取语义信息
        3.1.3 英文阅读的进一步探索:在一定条件下副中央凹可以提取语义信息
    3.2 中文阅读中副中央凹语义信息的提取
        3.2.1 词汇和亚词汇语义信息的提取
        3.2.2 合理性对语义信息提取的影响
4 副中央凹句法信息提取的实验证据
    4.1 拼音文字阅读中副中央凹句法信息的提取
    4.2 中文阅读中副中央凹句法信息的提取
5 研究启示及未来展望
    5.1 语义和句法信息对当前理论模型的启示
    5.2 未来的研究方向


【参考文献】：
期刊论文
[1]阅读眼动控制模型的中文研究——串行和并行[J]. 隋雪,沈彤,吴琼,李莹.  辽宁师范大学学报(社会科学版). 2013(05)
[2]中文阅读过程中的副中央凹预视效应[J]. 白学军,刘娟,臧传丽,张慢慢,郭晓峰,闫国利.  心理科学进展. 2011(12)
[3]不同年级学生阅读知觉广度及预视效益的眼动研究[J]. 闫国利,王丽红,巫金根,白学军.  心理学报. 2011(03)
[4]语言认知中眼动和ERP结合的理论、技术路径及其应用[J]. 陈庆荣,王梦娟,刘慧凝,谭顶良,邓铸,徐晓东.  心理科学进展. 2011(02)
[5]副中央凹-中央凹效应的研究现状及展望[J]. 胡笑羽,白学军,闫国利.  心理科学进展. 2010(03)
[6]阅读中的眼动控制理论与SWIFT模型[J]. 陈庆荣,邓铸.  心理科学进展. 2006(05)
[7]SWIFT-Ⅱ:阅读中眼跳发生的动力学模型[J]. 刘丽萍,刘海健,胡笑羽.  心理与行为研究. 2006(03)
[8]合成词加工中的词频、词素频率及语义透明度[J]. 王春茂,彭聃龄.  心理学报. 1999(03)



本文编号：3663962