自我状态的测量及其与主要霍兰德职业类型的关系
发布时间:2022-12-08 06:45
自我状态的概念是基于沟通分析(TA)理论的。Berne(1961)把自我状态描述为“在自然状态下发生的思想以及与之相关的行为模式的状态”。根据Berne的观点,自我状态分为五个大类:批评型父母自我状态(CP)、照顾型父母自我状态(NP)、成人自我状态(A)、适应型儿童自我状态(AC)、以及自由型儿童自我状态(FC)。目前国内外对于自我状态的研究都不太多,特别是与职业类型相关的自我状态研究较为贫乏,且在我国的本土研究尚属空白。本研究以文献研究、开放性问卷、半结构化访谈和问卷调查等方式,编制了自我状态量表并修订了霍兰德职业兴趣量表,另外初步探讨了主要霍兰德职业类型间自我图的关系。 本研究主要分为三个部分:第一个部分是编制符合中国情况的自我状态量表;第二个部分是修订中国霍兰德职业兴趣量表;第三部分是探讨主要霍兰德职业类型间自我图的关系。 本研究的结果表明: (1)编制的自我状态量表具有较好的信效度。自我状态量表由10个维度缩减为9个维度,分别是正面控制性父母自我状态、负面控制性父母自我状态、正面照顾型父母自我状态、负面照顾型父母自我状态、成人自我状态、正面适应型儿童自...
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一部分 研究的背景与动机
第二部分 文献综述
1. 自我状态
1.1. 什么是自我状态
1.2. 自我图及其绘制
1.3. 自我状态的测量
2. 霍兰德职业类型理论
2.1. 主要霍兰德职业类型
2.2. 主要霍兰德职业类型问的内在关系
2.3. 霍兰德职业理论的假设与重要概念
2.4. 霍兰德职业兴趣量表
3. 自我状态与职业选择
3.1 与人格特点相关的职业研究
3.2. 与职业相关的自我状态研究
第三部分 问题的提出与研究意义
1. 以往研究的不足
2. 本研究探讨的问题
3. 研究的意义
第四部分 实验设计
4.1 研究一:自我状态量表的编制
4.2 研究二 :霍兰德职业兴趣测量表的修订
4.3 fF
H:自我状态与主要霍兰德的絲献
第五部分 研究不足与未来展望
参考文献
附录
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]人力资源:企业发展的不竭动力[J]. 王秀勤. 合作经济与科技. 2009(16)
[2]大学生自我心态图现状调查与分析[J]. 刘欣. 中国健康心理学杂志. 2008(05)
[3]霍兰德人格类型理论与大学生职业生涯辅导[J]. 吕国富. 贵州师范大学学报(社会科学版). 2007(04)
[4]大学生自我心态图问卷的初步编制[J]. 刘欣. 中国健康心理学杂志. 2006(03)
[5]霍兰德职业兴趣理论及其价值分析[J]. 刘海玲,王利山. 职业时空. 2005(22)
[6]论大学素质教育中PAC角色分析的运用[J]. 黄侦,邓习赣. 赣南师范学院学报. 2001(04)
[7]培养大学生的社会责任感[J]. 马兴亚. 辽宁教育研究. 2001(05)
[8]成人与中学生被试Holland职业定向测验(SDS)结果的比较[J]. 苏永华. 人类工效学. 2000(03)
[9]人的社会责任与自我实现——论自我实现的动力机制和实现形式[J]. 吴倬. 清华大学学报(哲学社会科学版). 2000(01)
[10]职业兴趣调查表的编制[J]. 刘少文,龚耀先. 中国临床心理学杂志. 1999(02)
本文编号:3713762
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一部分 研究的背景与动机
第二部分 文献综述
1. 自我状态
1.1. 什么是自我状态
1.2. 自我图及其绘制
1.3. 自我状态的测量
2. 霍兰德职业类型理论
2.1. 主要霍兰德职业类型
2.2. 主要霍兰德职业类型问的内在关系
2.3. 霍兰德职业理论的假设与重要概念
2.4. 霍兰德职业兴趣量表
3. 自我状态与职业选择
3.1 与人格特点相关的职业研究
3.2. 与职业相关的自我状态研究
第三部分 问题的提出与研究意义
1. 以往研究的不足
2. 本研究探讨的问题
3. 研究的意义
第四部分 实验设计
4.1 研究一:自我状态量表的编制
4.2 研究二 :霍兰德职业兴趣测量表的修订
4.3 fF
H:自我状态与主要霍兰德的絲献
第五部分 研究不足与未来展望
参考文献
附录
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]人力资源:企业发展的不竭动力[J]. 王秀勤. 合作经济与科技. 2009(16)
[2]大学生自我心态图现状调查与分析[J]. 刘欣. 中国健康心理学杂志. 2008(05)
[3]霍兰德人格类型理论与大学生职业生涯辅导[J]. 吕国富. 贵州师范大学学报(社会科学版). 2007(04)
[4]大学生自我心态图问卷的初步编制[J]. 刘欣. 中国健康心理学杂志. 2006(03)
[5]霍兰德职业兴趣理论及其价值分析[J]. 刘海玲,王利山. 职业时空. 2005(22)
[6]论大学素质教育中PAC角色分析的运用[J]. 黄侦,邓习赣. 赣南师范学院学报. 2001(04)
[7]培养大学生的社会责任感[J]. 马兴亚. 辽宁教育研究. 2001(05)
[8]成人与中学生被试Holland职业定向测验(SDS)结果的比较[J]. 苏永华. 人类工效学. 2000(03)
[9]人的社会责任与自我实现——论自我实现的动力机制和实现形式[J]. 吴倬. 清华大学学报(哲学社会科学版). 2000(01)
[10]职业兴趣调查表的编制[J]. 刘少文,龚耀先. 中国临床心理学杂志. 1999(02)
本文编号:3713762
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/3713762.html