军校医学生的情感人格与情绪、认知偏向和心理弹性的关系研究

发布时间：2022-12-22 19:21

　　情感人格通常被描述为一种情感特征，调节个体对情绪刺激的反应和情感倾向，并对个体的认知过程产生影响。不同情感人格的个体对不同情感刺激有着不同的情绪反应倾向，表现为不同的情感反应模式。随着人们对情感的深入研究，发现不同的情绪障碍有着相对独立的情感人格特点和神经生理基础，个体的情感表达和反应与大脑某些特殊神经回路的功能紧密相连。那么尝试将无意识情绪体验转化为意识层面的情绪体验和知觉，用语言的形式来评估初级情绪人格结构的潜在影响，将有助于我们更精确地理解每个情绪系统在情感人格中的作用，更好地理解各种情绪障碍的原因。 然而，目前国内还没有关于情感人格特点的研究，更没有对军校医学生情感人格特点的相关研究。近年来，医学生的心理健康水平并不乐观，压力带来的心理问题不断凸显，焦虑、失眠、抑郁、慢性疲劳等已经严重影响了他们的正常生活和学习。军校医学生由于身份的特殊性、生活和学习环境的封闭性、整齐划一的管理模式以及繁重的军事和专业学习任务，严重影响了他们的心理健康。情感人格作为一种长期稳定的情感反应模式对个体的情绪、认知、心理弹性等可能会产生一定的影响，而情绪、认知等又制约着个体的心理健康状态。因此，... 

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【学位级别】：硕士

【部分图文】：

ANPS验证性因素分析的概念模型图

【参考文献】：
期刊论文
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[6]青少年大五人格、应对方式与心理危机特质的关系[J]. 聂衍刚,刘伯兴,梁君倩.  心理科学. 2010(03)
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本文编号：3723891