中职学前教育幼儿心理学理论课教学中的新方法
发布时间:2023-04-03 20:50
幼儿心理学是中职学校的学前教育专业必修课程,教育的目的是培养合格的幼儿教育工作者,教师在理论课教学中,应该以就业为导向,分析学生学习中的实际问题,对现有的教学方法进行改革和创新,提升幼儿心理学教学的质量,培养学生良好的学习能力使其具备全面的专业知识,为就业和工作打下良好的基础。本文就中职学前教育幼儿心理学理论课教学进行研究,提出幼儿心理学理论课教学的新方法。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、以教材内容为中心展开教学
二、课堂中有效利用师生互动环节,提升学习兴趣
三、分组学习模式,提高学生的探究能力
四、模拟演练,提高学生的知识运用能力
结束语
本文编号:3781128
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、以教材内容为中心展开教学
二、课堂中有效利用师生互动环节,提升学习兴趣
三、分组学习模式,提高学生的探究能力
四、模拟演练,提高学生的知识运用能力
结束语
本文编号:3781128
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/3781128.html