学前儿童认知需求绘本创作研究
发布时间:2023-05-03 22:14
绘本作为儿童成长过程中必不可少的读物,对儿童智力和认知水平的发展具有促进作用。因此,该文将绘本创作作为研究对象,阐述绘本对于儿童成长的积极意义,并围绕儿童对画面色彩的认知需求、对角色造型的认知需求、对故事内容的认知需求以及对画面构图的认知需求四个方面,探讨学前阶段儿童认知需求绘本创作的途径。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、绘本对于儿童成长的意义
二、学前儿童认知需求绘本创作研究
1. 基于学前儿童对画面色彩认知需求的创作研究
2. 基于学前儿童对角色造型认知需求的创作研究
3. 基于儿童对故事内容认知需求的创作研究
4. 基于儿童对画面构图认知需求的创作研究
结语
本文编号:3807384
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、绘本对于儿童成长的意义
二、学前儿童认知需求绘本创作研究
1. 基于学前儿童对画面色彩认知需求的创作研究
2. 基于学前儿童对角色造型认知需求的创作研究
3. 基于儿童对故事内容认知需求的创作研究
4. 基于儿童对画面构图认知需求的创作研究
结语
本文编号:3807384
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